2024年辽宁葫芦岛市连山区事业单位引进人才15人笔试模拟试题及参考答案详解1套.docx

2024年辽宁葫芦岛市连山区事业单位引进人才15人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，加点字发音错误的是（）。

A.鸿鹄（hú）之志

B.高句（jù）丽

C.朴（piáo）槿惠

D.朝（cháo）鲜

【答案】：B

【解析】本题考查加点字的正确发音。“鸿鹄”指天鹅，“鹄”发音为“hú”，“鸿鹄之志”意思是比喻远大志向，该字发音正确。“高句（gōu）丽”是存在于公元前1世纪至公元7世纪的中国古代边疆政权，而不是“高句（jù）丽”，此处发音错误。“朴”是一个多音字，当作为姓氏时发音为“piáo”，“朴槿惠”为韩国前总统，“朴”作为姓氏发音正确。“朝鲜”是国家名称，“朝”发音为“cháo”，发音正确。综上所述，加点字发音错误的是“高句（jù）丽”。

2、①处应填入的文种是（）。

A.请示

B.函

C.通知

D.报告

【答案】：B

【解析】要确定①处应填入的文种，需分析各文种的适用情况。请示适用于向上级请求指示、批准；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。要准确判断此处应填的文种，需结合①处所在文本的具体语境。若文本是向不相隶属的单位请求事项，可能选函；若向上级请求指示或批准，选请示；若为传达要求下级执行或有关单位周知的事项，选通知；若向上级汇报工作等情况，则选报告。但因缺乏①处所在文本的具体内容，无法得出准确答案。

3、楚辞最初指楚地的言辞，后来其含义逐渐固定为两种：一是诗歌的体裁，二是诗歌总集的名称。诗体楚辞的开创者是（）。

A.贾谊

B.东方朔

C.屈原

D.宋玉

【答案】：C

【解析】本题主要考查诗体楚辞的开创者相关知识。诗歌体裁上的楚辞，具有独特的艺术风格和文化内涵。屈原是战国时期楚国诗人、政治家，他创作了大量具有楚地特色的诗歌作品，如《离骚》《九歌》《天问》等，这些作品在形式、语言、韵律等方面都具有鲜明的特点，开创了诗体楚辞这一独特的诗歌体裁。贾谊是西汉初年著名政论家、文学家，其代表作有《过秦论》《论积贮疏》《陈政事疏》等，他并不是诗体楚辞的开创者。东方朔是西汉时期著名文学家，性格诙谐，言词敏捷，滑稽多智，其作品多以散文赋为主，并非诗体楚辞的开创者。宋玉是战国时期楚国辞赋家，他是屈原之后的楚辞代表作家，其作品在一定程度上继承了屈原楚辞的风格，但并非开创者。综上，诗体楚辞的开创者是屈原。

4、以下反映了唐朝民族交往史实的一项是（）。

A.鲜卑族的拓跋氏改姓元

B.胡床、胡服传入中原地区

C.文成公主嫁往吐蕃时带去了书籍、耕具和蔬菜种子

D.中央设宣政院兼管吐蕃事务

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及史实的朝代，来判断哪个选项反映了唐朝民族交往的史实。“鲜卑族的拓跋氏改姓元”是北魏时期孝文帝改革的重要内容，孝文帝推行一系列汉化措施，包括将鲜卑族的拓跋氏改姓元等，目的是促进鲜卑族与汉族的融合，该史实发生在北魏，并非唐朝，所以不符合题意。“胡床、胡服传入中原地区”主要是在魏晋南北朝时期。这一时期民族大迁徙、大融合，少数民族的生活器具和服饰等传入中原地区，推动了民族之间的交流与融合，该事件并非发生在唐朝，不符合要求。“文成公主嫁往吐蕃时带去了书籍、耕具和蔬菜种子”发生在唐朝。吐蕃是古代藏族在青藏高原建立的政权，唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏带去了许多中原地区的先进文化和技术，促进了吐蕃经济文化的发展，加强了唐朝与吐蕃的友好关系，反映了唐朝时期中原王朝与少数民族之间的友好交往，符合题意。“中央设宣政院兼管吐蕃事务”是元朝的政治举措。元朝为了加强对西藏地区的管理，设立宣政院，负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务，标志着西藏正式成为元朝的行政区，该史实发生在元朝，并非唐朝，不符合题意。综上，反映唐朝民族交往史实的是文成公主嫁往吐蕃时带去了书籍、耕具和蔬菜种子。

5、此篇公文的成文日期为2019年3月21日，是（）。

A.公文发出的日期

B.公文打印的日期

C.公文的写作日期

D.发文机关负责人签发的日期

【答案】：D

【解析】公文的成文日期通常指的是发文机关负责人签发的日期。公文发出的日期并不等同于成文日期，发出日期可能会晚于签发日期。公文打印日期与公文成文没有直接关联，不能作为成文日期。公文写作日期是撰写公文的时间，也不是法定的成文日期。所以此篇公文2019年3月21日的成文日期应是发文机关负责人签发的日期。

6、下列关于管理普遍性的论述，错误的是（）。

A.无论规模大小的组织都有管理者

B.无论哪个层级的管理都要运用同样的