2.1 口算与估算(课件)2025-2026学年度苏教版数学三年级上册.pptxVIP

2.1 口算与估算(课件)2025-2026学年度苏教版数学三年级上册.pptx

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苏教版数学三年级(上)二两、三位数乘一位数第1课时整十、整百数乘一位数的口算和估算

学习目标1.掌握整十、整百数乘一位数的口算方法,能根据实际需要进行估算。2.探究整十、整百数乘一位数的算理和算法,培养运算能力。3.进一步感受数学在生活中的应用,发展探索问题的意识,感受估算的价值,树立学好数学的信心。

【难点】整十、整百数乘一位数的估算方法。【重点】整十、整百数乘一位数口算与估算方法。

新知探究你能列式计算吗?1东林村在村里3条主干道路上各安装了40盏太阳能路灯。一共安装了多少盏路灯?40×3=______你打算怎么计算?

40×3=______40×3=40+40+40=1204个十乘3得12个十,4×3=……4个一()个一1240×3=……4个十()个十1212120根据乘法的意义,用加法口算。根据整十数的意义进行口算。所以40×3=120。

200×3=8×200=1600600……2个百6个百……2个百16个百你是怎样算的?和同学交流。

王叔叔去灯具商店购买一些节能灯泡。他带了120元,够买4个玉米形节能灯泡吗?28<30新知探究2玉米形节能灯泡每个28元你能估一估吗?28接近30,可以把28元看作30元来估算。30×4=12028×4120<答:够买4个玉米形节能灯泡。

150元够买5个螺旋形节能灯泡吗?32>30你打算怎么估算?32接近30,可以把32元看作30元来估算。30×5=15032×5150>答:150元不够买5个螺旋形节能灯泡。螺旋形节能灯泡每个32元

20×7=2×7=200×7=14140140030×6=3×6=300×6×8=5×8=500×8=4040040001.

2.同桌互问互答。350300200400450250像这样,你能接着往后算吗?50×3=150。

3.1时=()分9时=()分1分=()秒8分=()秒60609×60=5405404808×60=480

4.每包有500张,一共有多少张?500×6=3000(张)答:一共有3000张。

5.一共有400箱苹果,6次能运完吗?72接近70。70×6=420(箱)70<72答:6次能运完。72×6>420420>400

2021年6月1日,《人民日报》刊登了一篇关于中国桥梁专家茅以升爷爷光辉事迹的报道。(1)红色方框内大约有100个字,这篇报道大约有几百个字?框一框,数一数,大约一共用了几个这样的框。整篇报道大约有6个红色方框大,大约有600个字。

(2)小英每分钟可以在计算机上录入80~90个字,她9分钟能将这篇报道录完吗?80×9=720(个)答:她9分钟能将这篇报道录完。2021年6月1日,《人民日报》刊登了一篇关于中国桥梁专家茅以升爷爷光辉事迹的报道。720>600多90×9=810(个)

课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?积是几个十的,就在后面添一个0,积是几个百的,就在后面添2个0。整十、整百数乘一位数,可以先用几个十或几个百的几来乘一位数,算出积是几个十或几个百。

课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?估算后,需要对估算的结果进行合理推断。估算时,可以把两位数或三位数看成接近它的整十或整百数。

相关练习。0201课后练习第×题。课后作业

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