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创设情境教学让培智语文课堂生动有趣

情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有肯定色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生肯定的态度体验，从而援助学生理解教材内容，并使学生的心理机能得到开展的教学方法。

在培智语文教学中，情境教学具有独特的“魅力〞。我习惯对学生们设置情境开展教学，让他们在体验中学习和生活，学生们的学习兴趣被大大激发起来，他们“乐在学习中〞，对情境教学“情有独钟〞。

情境教学的核心在于激发学生的感情。智障学生由于先天性因素导致，他们存在着智力低下，认知、感知和理解能力均较差的特点，生活自理与社会适应性较弱。在培智语文教学中，情境教学法能对智障学生进行感官上的