第三课时
我爱运动(广州版)四年级下
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08
教学目标意识到运动所带来的积极影响,包括帮助我们强身健体、拥有一个良好的身体状态等。0102在学习“我爱运动”活动的过程中,做好自己的分工任务,为自己的实践成果负责。03能够运用创新思维和解决问题的能力,解决查找资料、了解运动时间等难题,找到解决问题的方法。04责任担当创意物化解决问题价值体认通过各种形式进行活动的创意物化,如结合所学运动应适量而行,了解运动和健康有着密切的联系。
新知导入我运动我快乐。
新知导入
探究新知说一说你说我说运动有趣花样多,经常锻炼身体棒。留意校园和生活的社区,说说你知道的有趣的锻炼方式。我知道的锻炼方式:跑步游泳骑自行车瑜伽跳绳体操羽毛球乒乓球
探究新知说一说你说我说我最喜欢的锻炼方式:我最喜欢的运动是骑自行车,骑自行车是一种优秀的有氧运动,可以有效增强心肺功能和耐力。并且相比跑步等高冲击运动,骑自行车对关节的冲击较小,适合长期锻炼和康复期间的运动选择。
探究新知看一看体验场看故事,交流体会。小丹是一名四年级学生,她是个聪明活泼的孩子。让我们来看看小丹上学日的一天是怎样安排的。
探究新知看一看体验场小丹的一天①早晨上学,离校近而选择步行。②上课时,认真听讲,积极举手发言。③下课后,和同学做游戏。
探
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