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校企合作下基于产教深度融合的工程师培养模式研究
引言
校企合作与产教融合的核心优势之一就是能够为学生提供真实的工作场景，提升现场工程师的实践能力。在传统的教育模式下，学生的学习往往局限于课堂和理论知识的传授，缺乏与实际工程项目的接触。而通过校企合作，学生可以进入企业，参与到企业的工程项目中去，接触到最新的技术与设备，了解行业的最新发展动态。这种实践机会能够帮助学生快速掌握现场工作所需的技能，特别是在工程师岗位上所要求的现场问题解决能力、应变能力以及团队协作能力。
随着智能化、数字化技术的不断发展，企业对工程师的技术要求日益提高。未来的工程师需要
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