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;活板;《活板》第一课时;1.借助注释和工具书疏通文意,积累文言词语,掌握重点实词、虚词的意义和用法。
2.诵读课文,把握文章主要内容,提升阅读浅易文言文的能力。;;沈括的学问非常渊博。
《宋史·沈括传》说他“博学善文,于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算无所不通,皆有所论著”。;;;毕昇;;自由朗读课文,读准字音(生僻字、多音字、通假字),读准节奏。;;借助课下注释,运用“文言文翻译五字诀”,即留、增、调、补、删的方法,小组内自主疏通文意,不理解的的词句勾画出来。;原文:板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。;原文
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