2024年教师资格证考试《综合素质》教育法律法规强化试题集锦与答案解析.docxVIP

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2024年教师资格证考试《综合素质》教育法律法规强化试题集锦与答案解析

单项选择题

1.依据《中华人民共和国教育法》,学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行()。

A.教育职员制度

B.专业技术职员制度

C.教育技术职务聘任制度

D.专业技术职务聘任制度

答案:D

答案分析:《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行专业技术职务聘任制度。

2.某小学组织六年级学生秋游,活动前与学生家长签订了学校免责协议。活动中,学生孙某不慎摔伤。对此事故责任的判断,正确的是()。

A.学校已签协议,不应承担法律责任

B.学校是监护人,应承担监护人责任

C.学校组织校外活动,就应该承担全部责任

D.学校所签协议无效,应依法承担法律责任

答案:D

答案分析:学校与家长签订的免责协议是无效的,根据相关法律,学校组织学生秋游有安全管理等职责,学生孙某在活动中摔伤,学校应依法承担法律责任。

3.教师魏某工作态度消极,多次旷工,给学校教学工作造成损失。依据《中华人民共和国教师法》,学校可以采取的措施是()。

A.对魏某予以解聘

B.给予魏某行政处罚

C.对魏某予以罚款

D.要求魏某具结悔过

答案:A

答案分析:《中华人民共和国教师法》规定,教师有旷工等严重违反工作纪律行为,给教学工作造成损失的,学校可以予以解聘。

4.小学生李某随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。

A.其户籍所在地人民政府

B.其父母或其他法定监护人

C.其父母工作地人民政府

D.以上三者

答案:C

答案分析:《中华人民共和国义务教育法》规定,父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

5.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对未成年人的社会保护不包括()。

A.预防未成年人沉迷网络

B.禁止拐卖、虐待未成年人

C.履行监护职责,抚养未成年人

D.任何人不得在中小学教室吸烟

答案:C

答案分析:“履行监护职责,抚养未成年人”属于家庭保护的内容,A选项是社会保护中网络保护内容,B选项是社会保护中人身安全保护等方面,D选项是社会保护中学校周边环境等方面。

6.开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟,张某的行为()。

A.合法,学生可以自愿购买

B.合法,商家有自主经营权

C.不合法,家长没委托小学生购买香烟

D.不合法,张某不能向小学生出售香烟

答案:D

答案分析:《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止向未成年人销售烟草制品,小学生属于未成年人,所以张某向小学生出售香烟的行为不合法。

7.11岁的小明在学校捡到一部价值2000元的智能手机,拿回家自用。小明的行为()。

A.属于严重不良行为

B.属于民事违法行为

C.属于行政违法行为

D.没有违反相关法律

答案:B

答案分析:小明捡到手机应归还失主,拿回家自用侵犯了他人的财产权,属于民事违法行为。严重不良行为有更严重的危害社会性质,行政违法是违反行政法律法规,此情况不属于。

8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服,可以向教育行政部门()。

A.检举

B.揭发

C.提出诉讼

D.提出申诉

答案:D

答案分析:《中华人民共和国教师法》规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉。

9.教师王某因为小学生李某在班上曾经偷拿过别人的东西,拒绝推荐李某参加学校的演讲比赛。王某的做法()。

A.正确,教师有管理学生的权利

B.正确,学生李某理应受到惩罚

C.不正确,王某侵犯了李某的荣誉权

D.不正确,教师应公平对待全体学生

答案:D

答案分析:教师应公平公正对待每一位学生,不能因为学生过去的错误而剥夺其参加活动的机会,王某做法不正确,这里未涉及侵犯荣誉权问题。

10.依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,下列关于学前教育发展任务的说法不正确的是()。

A.建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制

B.着力保证留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度

C.制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度

D.到2020年,有条件的地区普及学前三年教育

答案:无

答案分析:ABCD选项说法均正确。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制;着力保证留守儿童入园,提高农村学前教育普及程度;制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度;

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