2024年西安明德理工学院单招《物理》考前冲刺试卷附答案详解（基础题）.docx

西安明德理工学院单招《物理》考前冲刺试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、用牛顿第三定律判断，下列说法中正确的是()

A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才往前走

B．只有你站在地上不动，你对地面的压力和地面对你的支持力，才是大小相等方向相反的

C．物体A静止在物体B上，若A的质量是B的质量的10倍，则A作用于B的力是B作用于A的力的10倍

D．以蛋击石，石头没损伤而鸡蛋破了，这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力

答案:B

解析:这道题考查牛顿第三定律。牛顿第三定律指出，相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。A选项，地对脚的力和脚蹬地的力是一对相互作用力，大小相等；C选项，A对B的力和B对A的力也是大小相等；D选项，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力同样大小相等。B选项中，人站着不动时，对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力，大小相等方向相反。综上，答案选B。

2、下列关于电流的说法中，正确的是（）

A．金属导体中，电流的传播速率就是自由电子定向迁移的速率

B．温度升高时，金属导体中自由电子热运动加快，电流也增大

C．电路接通后，自由电子由电源出发只要经过一个极短的时间就能达到用电器

D．通电金属导体中，自由电子的运动是热运动和定向移动的合运动

答案:D

解析:这道题考查对电流相关知识的理解。金属导体中，电流传播速率远大于自由电子定向迁移速率，A错误。温度升高，金属导体中自由电子热运动加快，但电阻增大，电流不一定增大，B错误。电路接通后，自由电子定向移动到达用电器需较长时间，C错误。而D选项，通电金属导体中，自由电子既有热运动又有定向移动，是两者的合运动，所以选D。

3、关于产生感应电流的条件，下述说法正确的是（）

A．位于磁场中的闭合线圈，一定能产生感应电流

B．闭合线圈和磁场发生相对运动，一定能产生感应电流

C．闭合线圈作切割磁感线运动，一定能产生感应电流

D．穿过闭合线圈的磁感线条数发生变化，一定能产生感应电流

答案:D

解析:这道题考查感应电流产生的条件。根据电磁感应原理，穿过闭合回路的磁通量发生变化才能产生感应电流。选项A，位于磁场中的闭合线圈，磁通量不一定变化，不一定产生感应电流。选项B、C，闭合线圈和磁场相对运动或切割磁感线，若磁通量不变，也不能产生感应电流。而选项D，穿过闭合线圈的磁感线条数发生变化，即磁通量变化，一定能产生感应电流。

4、如果要改变某一导体的电阻，下列方法中无效的是（）

A．改变导体两端的电压

B．改变导体的横截面积

C．改变导体材料

D．改变导体的长度

答案:A

解析:这道题考查影响导体电阻的因素。在物理学中，导体电阻由材料、长度、横截面积和温度决定。改变导体的横截面积、材料、长度均可改变电阻。而导体两端的电压改变，电流会改变，但电阻不变。所以改变导体两端的电压对改变电阻是无效的，答案选A。

5、

A．b在水平方向上不受力

B．a在水平方向上受到向左的摩擦力

C．a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力

D．拉力F和a受到的摩擦力大小相等

答案:C

解析:A．木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，a、b都处于平衡状态，b由于惯性与a一起相同的速度做匀速直线运动。所以a、b之间没有相对运动趋势，没有摩擦力，即b在水平方向上不受力，故A正确，A不符合题意；

BD．a水平向右做匀速直线运动动过程中，处于平衡状态，根据二力平衡条件，a在水平方向上受到向左的摩擦力，拉力F和a受到的摩擦力大小相等，故BD正确，BD不符合题意；

C．地面对a的支持力等于a、b的总重力，大于a受到的重力，由于大小不同，不符合二力平衡的条件，不是一对平衡力，故C错误，C符合题意。

故选C。

6、请你根据暑假的预习学习，判断以下说法正确的是（）

A．加速度就是增加的速度

B．加速度就是单位时间增加的速度

C．速度大小不为零的物体运动一段时间后位移一定不为零

D．速度大小不为零的物体运动一段时间后路程一定不为零

答案:D

解析:这道题考查对加速度、位移和路程概念的理解。加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值，不是简单的增加的