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教学数字化时代下高校教务管理的智能化策略
目录
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1数字化浪潮对高等教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2高校教学管理面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2.1教学数字化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.2教务管理智能化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3.2研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
高校教务管理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1传统教务管理模式的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1.1手工操作与纸质文档为主．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.2流程繁琐与效率低下问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.2教学数字化环境下的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.2.1信息共享与互联互通需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.2.2数据驱动决策的迫切性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.3现存问题与瓶颈剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.3.1系统集成度不足与信息孤岛现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3.2数据利用深度不够与智能化水平有限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
教学数字化时代教务管理智能化的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.1智能化技术发展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.1.1大数据技术及其应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.1.2人工智能技术及其在教育领域的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.1.3云计算与移动互联的支撑作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.2教务管理智能化的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2.1智能化转型的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.2.2追求高效、精准、个性化的管理服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.3相关理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.3.1系统理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.3.2教育信息化理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
高校教务管理智能化策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.1总体架构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.1.1构建一体化教务管理平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.1.2设计数据共享与交换机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.2核心功能模块智能化升级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.2.1智能化学籍管理与预警系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.2.2智能化教学运行与排课系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.2.3智能化成绩管理与评估系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.2.4智能化选课与资源
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