2023年度文化教育职业技能鉴定题库重点附答案详解.docxVIP

2023年度文化教育职业技能鉴定题库重点附答案详解.docx

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文化教育职业技能鉴定题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、(单选题)选出对略码“决定”所用编码正确的是

A.GIUE:X

B.GIUN:X

C.GIUE:W

D.GIUN:W

正确答案:A

2、(单选题)现代汉语是现代汉民族所使用的语言,而作为语言它由三个要素所组成,下面的答案中不是语言三要素之一的是

A.语音

B.词汇

C.语法

D.方言

正确答案:D

3、(单选题)工人考核的内容包括()、生产工作成绩和技术业务水平。

A.个人喜好

B.经济水平

C.思想政治表现

D.收入水平

正确答案:C

4、(单选题)()是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案,也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。

A.和平统一

B.“一国两制”

C.合作

D.九二共识

正确答案:B

5、(单选题)销售计划完成分析是通过()与实际销售数的对照比较,评价企业经营计划的执行情况。

A.上期实际销售数

B.本期实际销售数

C.销售指标数

D.年度销售计划

正确答案:C

6、(单选题)倾向于选择非常容易或非常困难任务的是

A.避免失败者

B.力求成功者

C.自我实现者

D.追求荣誉者

正确答案:A

7、(单选题)下列有关根据出版物的特点制订不同的渠道方案的说法,不正确的是

A.若出版物品种消费者对象宽广,宜选用多级渠道

B.若出版物品种消费者对象窄,内容专业性强,宜选用零级渠道

C.若出版物品种价格偏高,消费者对象明确,宜选用零级渠道

D.出版物品种和定价等因素对制订分销渠道没有什么影响,均可采用传统销售方式

正确答案:D

8、(单选题)常用照相机光圈系数的排列顺序:

A.f/2、f2.8、f/4、f/5.6、f/8、f/16、f/20

B.f/1.4、f/1.8、f2.8、f/4.8、f/6、f/8

C.f/1、f/2、f/3、f/4、f/8

D.f/1.4、f/2、f2.8、f/4、f/5.6、f/8

正确答案:D

9、(单选题)“红娘”是()中的人物,后来用以称呼撮合男女成婚的介绍人。

A.《牡丹亭》

B.《西厢记》

C.《红楼梦》

D.《桃花扇》

正确答案:B

10、(单选题)实物宣传的方法不包括

A.对所需宣传的出版物在相应区域书架、展台等营业设备上作重点突出陈列

B.对特定出版物作礼品包装或捆扎式陈列

C.竖直陈列宣传出版物时,应封面(外包装正面)朝向消费者,便于加深感官印象

D.利用广告媒体进行宣传,比如在电视媒体上展示出版物实体

正确答案:D

二、多选题(1小题,每小题2分,共计2分)

1、(多选题)义务教育是一种

A.普及性教育

B.自愿性教育

C.强制性教育

D.淘汰性教育

E.选拔性教育

正确答案:AC

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、(填空题)皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_________发展阶段。

正确答案:法律道德

2、(填空题)总分馆制可以实现

正确答案:资源共享、通借通还、资源共建

3、(填空题)学科及其分支属于()

正确答案:整部关系

四、判断题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、(判断题)职业是指由于社会分工而形成的具有特定专业和专门职责、并能为从业者带来一定利益的工作

正确答案:

正确

2、(判断题)发行进口出版物的,必须从依法设立的出版物进口经营单位进货;其中发行进口报纸、期刊的,必须从新闻出版总署指定的出版物进口经营单位进货。

正确答案:

正确

3、(判断题)质量管理活动本身的质量评价一般采用自我评价法

正确答案:

正确

4、(判断题)构图中的“破”含义是对照片画面里过分死板的线条或大面积块采取措施,目的是改变构图的死板,使构图生动起来。

正确答案:

正确

5、(判断题)服务承诺,主要是指出版社和批发企业在开展出版物批销活动时对供货单位所答应做的事,是出版社和批发企业商誉的集中体现。

正确答案:

错误

6、(判断题)在人的社会化即由“孩子”向“社会人”转变过程中,社区性格作为一定社区中具有延续和传递的力量,不可避免地对个体性格产生影响

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