2023年度护士资格证自我提分评估附参考答案详解【精练】.docxVIP

护士资格证自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题100分）

一、单选题（25小题，每小题4分，共计100分）

1、（单选题）护患沟通的首要原则是

A.治疗性

B.保密性

C.规范性

D.艺术性

E.尊重性

正确答案：E

2、（单选题）某护士之外伤患者做头孢菌素皮试，其结果为阳性，但医生仍坚持用药。此时护士最应坚持的是

A.重做一次

B.做对照实验

C.拒绝使用

D.与其他护士进行商量

E.继续执行医嘱

正确答案：B

3、（单选题）一般认为心脏骤停多长时间后会出现脑水肿

A.1分钟

B.2分钟

C.3分钟

D.10分钟

E.15分钟

正确答案：C

4、（单选题）不需记录患者出入量的情况是

A.心衰伴下肢水肿

B.大面积烧伤

C.大叶性肺炎

D.肝硬化伴腹水

E.肾功能不全

正确答案：C

5、（单选题）患者男，16岁。因支气管哮喘发作入院。听诊可闻及

A.两肺满布湿啰音

B.两肺满布哮鸣音

C.一侧满布湿啰音

D.一侧满布哮鸣音

E.两肺底满布干湿啰音

正确答案：B

6、（单选题）在治疗性沟通的交谈阶段，护士提出问题时应注意的是

A.最好一次把所有的问题都提出

B.问题要符合患者的职业、年龄和文化程度

C.为准确表达，应多使用专业术语

D.为了简洁，尽可能使用医学名词的简称或英文缩写

E.只需使用闭合式提问

正确答案：B

7、（单选题）某初孕妇，32岁，妊娠38周，腹部触诊，宫底可触及圆而硬的胎儿部分，腹部右侧凹凸不平，左侧相对平坦，胎心音周脐上左侧听的最清楚，该孕妇胎儿胎位可能是

A.枕左前位

B.枕右前位

C.骶左前位

D.骶右前位

E.肩右前位

正确答案：C

8、（单选题）患者女性,35岁,长期留置导尿管,保持导管通畅的方法是

A.离床活动时将导尿管末端固定在腹部

B.维持尿道口清洁

C.多饮水

D.集尿袋及时倾倒

E.定时更换引流袋

正确答案：C

9、（单选题）患者女，65岁，慢性阻塞性肺疾病病史。近年来多次在冬季发生肺炎，为减少患病几率，可以嘱患者在易发病季节

A.注射免疫球蛋白

B.接种卡介苗

C.接种流感疫苗

D.服用抗生素

E.在家中不要外出

正确答案：A

10、（单选题）患者女，48岁。类风湿关节炎5年，双侧腕、指关节肿胀畸形，为保持关节的功能，正确的做法是

A.腕关节背伸、指关节背伸

B.腕关节背伸、指关节掌曲

C.腕关节掌曲、指关节侧曲

D.腕关节掌曲、指关节背伸

E.腕关节侧曲、指关节掌曲

正确答案：B

11、（单选题）某患者因慢性肾衰竭接受了肾移植手术，术后恢复良好，心怀感激，多次向责任护士打听捐肾者家庭住址，想登门致谢，面对患者的请求，责任护士正确的做法是

A.建议电话致谢医学.全.在.线,提供.

B.婉拒患者的请求

C.建议给予经济补偿

D.宣传捐献者事迹

E.与患者一道登门致谢

正确答案：B

12、（单选题）患者，男性，56岁。糖尿病昏迷1小时入院，查血糖33.3mmol/L，尿素氮20mmol/L，血肌酐90tnnol/L，血钠152mmol/L，血钾4.Immol/L，C02CP15mmol/L，尿酮++,最可能的诊断是

A.尿毒症

B.糖尿病酮症酸中毒

C.乳酸性酸中毒

D.高渗性非酮症糖尿病昏迷

E.高钠血症昏迷

正确答案：B

13、（单选题）引起缺铁性贫血的最常见原因是：（）

A.铁的摄入不足

B.铁的吸收不良

C.慢性失血

D.铁的需要量增加

E.骨髓造血功能不良

正确答案：C

14、（单选题）患者男，43岁，踢球时突感左臂及心前区剧痛，有濒死感，就地休息30分钟未缓解，伴烦躁不安、恶心、出冷汗，急送至急诊科。心电监护示多导联ST段弓背状抬高，T波倒置，可见异常深宽Q波，最可能发生了

A.稳定型心绞痛

B.急性心包炎

C.急性心肌梗死

D.心脏神经官能症

E.急性主动脉夹层动脉瘤

正确答案：C

15、（单选题）幻觉是精神分裂症患者最常见的感知障碍，其中最常见的幻觉是

A.幻视

B.幻听

C.幻嗅

D.幻味

E.内脏性幻觉

正确答案：B

16、（单选题）患者，女性，18岁。以焦虑症入院，护理措施中最重要的是

A.深入了解引发患者焦虑的来源

B.鼓励患者描述焦虑的感受

C.保