2025年盘锦市妇幼保健院面向社会招聘工作人员(4人)模拟试卷附答案详解(实用).docx

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2025年盘锦市妇幼保健院面向社会招聘工作人员(4人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、古人对“女子十五岁”的代称是()。

A.总角

B.及笄

C.幼学

D.束发

【答案】:B

【解析】本题考查古人对不同年龄阶段的代称。总角是八九岁至十三四岁的少年,这个年龄段的孩子会把头发分两边扎成发髻,形如两个羊角,因此被称为总角,所以它并非指女子十五岁。及笄特指女子年满十五岁,古代女子到了十五岁就要将头发盘起,用簪子插起来,表示已经成年,可以婚嫁了,所以及笄是古人对“女子十五岁”的代称。幼学指十岁的儿童,这个阶段儿童开始进入学习阶段,所以用幼学来表示十岁,并非指女子十五岁。束发是男子十五岁,到了这个年龄男子要把原先的总角解散,扎成一束,所以它是男子十五岁的代称,并非指女子十五岁。综上,古人对“女子十五岁”的代称是及笄。

2、在心理效应中,对事物做出先入为主的判断属于()。

A.投射效应

B.光环效应

C.定型效应

D.近因效应

【答案】:C

【解析】定型效应是指在人们头脑中存在的,关于某一类人的固定形象。当人们对事物做出先入为主的判断时,往往是基于头脑中已有的对这类事物或人的固定认知模式,也就是定型效应在起作用。投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向;光环效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象;近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。所以对事物做出先入为主的判断属于定型效应。

3、2020年的疫情推动了教育信息化进程。疫情期间,全国开展了史无前例的线上教学活动,各地区也相继建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得以快速发展。这一现象表明()。

A.当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性

B.疫情是教育信息化的根本原因

C.人们可以根据事物的固有的联系,建立事物新的具体联系

D.内部联系是事物变化发展的条件

【答案】:C

【解析】2020年疫情期间全国开展线上教学活动、各地区建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制、各类教育信息化平台与工具快速发展,这一系列现象体现了人们在疫情这一背景下对教育相关方面的调整和发展。联系具有客观性,不以人的意志为转移,当下人与人、物与物之间的联系依然具有客观性,不会因为疫情等情况而改变,所以“当下人与人、物与物之间的联系越来越不具有客观性”表述错误。疫情推动了教育信息化的进程,但教育信息化是多种因素共同作用的结果,疫情并非教育信息化的根本原因,其根本原因应从教育自身发展规律、科技进步等多方面综合考量。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。在疫情这一特定情况下,人们基于教育与科技等事物的固有联系,开展线上教学、建立新的教育教学机制、发展教育信息化平台与工具,建立了教育领域新的具体联系,该表述符合题意。事物变化发展是内外因共同起作用的结果,外部联系是事物变化发展的条件,内部联系是事物变化发展的根据,“内部联系是事物变化发展的条件”表述错误。综上,正确答案体现了人们可以根据事物的固有的联系,建立事物新的具体联系。

4、公文标题具有“画龙点睛”的作用,有助于人们了解公文的制发机关、内容和性质,便于公文的登记、办理、整理归档等处理工作。下列公文标题的拟定正确的是()。

A.《**市文化局关于2015年文化下乡的工作安排》

B.《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》

C.《**市人民政府关于请求解决重大项目建设用地的请示报告》

D.《**厅关于反馈**省人民政府关于加快国有林场管理体制改革若干意见(征求意见稿)的意见函》

【答案】:B

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成。首先来看标题体现发文机关、事由和文种三部分情况的。一个规范的标题清晰地展示了这三个关键要素,能帮助人们快速了解公文核心信息,也有利于公文后续的登记、办理和归档等工作。有的标题发文机关名称和事由表述明确,文种使用恰当,能准确传达公文的性质和用途;而有的标题在这三要素的使用上可能存在问题。有标题中出现了文种混用的情况,“请示”和“报告”是两种不同的文种,“请示”是请求上级批准、指示,“报告”是向上级汇报工作、反映情况等,不能同时使用,所以这种标题表述错误。还有标题存在重复啰嗦的问题,在反馈意见时层层嵌套表达,让标题变得复杂且不清晰,违背了公文标题简洁明了的原则。而有的标题虽然格式上包含发文机关、事由和文种,但结合实际情况来看,工作安排一般不用公文形式发布,所以这样的标题一般不采用。而有的标题发文机关明确为中共中央和国务院,事由是加快推进生态文明建设,文种是意见,三要素齐全,表述准确、简洁,符合公文标题拟定的要求。

5、小张担任总经理

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