安徽安庆市第四中学招聘2025届公费师范毕业生笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解一套.docx

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安徽安庆市第四中学招聘2025届公费师范毕业生笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应使用的文种是()。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】:C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景,然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项,并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等,不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况,不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关,在商讨本省教育课改事项时,用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它不是公文的文种,不能用于正式的行文。综上,某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应该使用的文种是函。

2、某企业拥有世界一流的设备和大批优秀专业人才,但经营业绩却长期表现不佳,职工工作积极性普遍不高,还接连发生管理人员和技术人员辞职事件,那么该企业最有可能在下列哪项管理职能出现问题。()

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】:C

【解析】管理包括计划、组织、领导、控制四大职能。计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划;组织职能是为实现组织目标,对每个组织成员规定在工作中形成的合理的分工协作关系;领导职能是管理者利用组织所赋予的权力去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程;控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动。企业拥有世界一流的设备和大批优秀专业人才,但经营业绩长期不佳,职工工作积极性普遍不高,还接连发生管理人员和技术人员辞职事件。这反映出企业缺乏对员工有效的引导和激励,未能激发员工的工作热情,让员工为企业创造更好的业绩,而领导职能的核心就是指挥、影响和激励组织成员。所以该企业最有可能在领导职能上出现问题。

3、大多数公文生效的必备条件是()。

A.注发

B.签发

C.签署

D.用印

【答案】:B

【解析】签发是大多数公文生效的必备条件。注发是批注经过领导人同意发出的公文如何印发的行为过程,它并非公文生效的必备条件。签署通常用于特定类型的公文或文件,并非大多数公文生效所必须。用印是公文生效的重要标志之一,但一般是在签发之后进行,没有签发,用印也不能使公文合法生效。所以大多数公文生效的必备条件是签发。

4、根据《民法典》的规定,我国诉讼离婚中判决准予离婚的法定条件是()。

A.感情不和

B.感情彻底破裂,不能恢复

C.感情基础丧失

D.对子女和财产已妥善处理

【答案】:B

【解析】诉讼离婚是指夫妻双方就是否离婚或者财产的分割、债务的分担、子女的抚养等问题无法达成一致的意见,而向人民法院起诉,人民法院经过审理后,通过调解或判决解除婚姻关系的一种离婚制度。依据《民法典》规定,人民法院审理离婚案件,应当进行调解;如果感情确已破裂,调解无效的,应当准予离婚。“感情确已破裂”意味着感情彻底破裂且不能恢复,这是判决准予离婚的法定条件。感情不和并不必然导致判决准予离婚,很多夫妻存在感情不和情况,但未达到彻底破裂、不能恢复的程度,法院不一定会判决离婚。感情基础丧失也不是判决准予离婚的法定条件,感情基础在婚姻过程中会发生变化,仅感情基础丧失不能直接等同于感情彻底破裂到无法挽回。对子女和财产已妥善处理是协议离婚的条件之一,而并非诉讼离婚中判决准予离婚的法定条件,诉讼离婚中即使子女和财产问题未达成一致,只要感情确已破裂,调解无效,法院也会判决离婚。所以,我国诉讼离婚中判决准予离婚的法定条件是感情彻底破裂、不能恢复。

5、主送机关是()。

A.有隶属关系的上级机关

B.受理公文的机关

C.收文的机关

D.需要了解公文内容的机关

【答案】:B

【解析】主送机关是公文的主要受理机关,负责对公文进行办理和答复。有隶属关系的上级机关并非主送机关的定义;收文的机关包含主送机关和抄送机关等,表述不准确;需要了解公文内容的机关是抄送机关的特点,并非主送机关的核心定义。所以主送机关是受理公文的机关。

6、形成合理有序的收入分配格局,需要完善再分配调节机制,下列不属于再分配调节机制的是()。

A.税收

B.社会保障

C.转移支付

D.购买服务

【答案】:D

【解析】此题考查对再分配调解机制内容的理解。再分配是在初次分配结果的基

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