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2024年幼儿教师资格考试《综合素质(幼儿)》练习题练习试卷D卷附答案
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。
A.智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
B.美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力
C.体育的作用最小
D.美育能协调体、智、德诸方面的发展
【答案】C。解析:健康的身体是孩子全面发展的物质基础,体、智、德、美四育之间相互联系和制约,不存在谁作用小的问题。体育为各方面发展提供物质基础,作用重大。
2.教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好()。
A.授业解惑者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.心理医生角色
【答案】C。解析:教师不仅要教学,还要管理班级中的各种事务,组织教育教学活动等,这体现了教师作为管理者的角色。
3.幼儿园教师实行()。
A.年限制
B.约定制
C.终身制
D.聘任制
【答案】D。解析:《中华人民共和国教师法》第十七条规定,学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。幼儿园教师也实行聘任制。
4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。
A.三、二、一
B.一、二、三
C.二、三、一
D.一、三、二
【答案】B。解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前二年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
5.下列不属于教育行政法规的文件是()。
A.《学位条例》
B.《上海市学生伤害事故处理条例》
C.《教学成果奖励条例》
D.《教育行政处罚暂行实施办法》
【答案】B。解析:教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。《上海市学生伤害事故处理条例》属于地方性教育法规。
6.为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是()。
A.疏导法
B.排遣法
C.发泄法
D.环境体验法
【答案】A。解析:疏导法是指为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡。
7.以下关于幼儿园工作规程中的内容,描述正确的是()。
A.幼儿园每年秋季招生,平时不办理入园手续
B.幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等,上述形式不可混合设置
C.幼儿入园前,须进行体检,合格者方可入园
D.幼儿园必须只能使用全国通用的普通话
【答案】C。解析:幼儿园每年秋季招生,平时如有缺额,可随时补招,A选项错误;幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等,上述形式可分别设置,也可混合设置,B选项错误;幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族幼儿为主的幼儿园,可使用当地少数民族通用的语言,D选项错误。幼儿入园前,须进行体检,合格者方可入园,C选项正确。
8.下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是()。
A.道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是个性,教师职业道德是共性
B.教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现
C.道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源
D.道德是随着社会集体的发展而发展的,而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的,是与教师这一行业密切相关的
【答案】A。解析:道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是共性,教师职业道德是个性。A选项说法错误。
9.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A.关爱学生
B.为人师表
C.教书育人
D.终身学习
【答案】B。解析:为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志,是对教师的特殊规范,它有自己独具的特征。
10.教师职业道德规范的主要内容不包括()。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.关心集体
【答案】D。解析:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
11.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。
A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生
B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展
C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教
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