2.3 第二单元 1～6的表内乘法 整理和复习（课件）2025-2026学年度人教版数学二年级上册.pptxVIP

第13课时整理和复习第二单元1～6的表内乘法

通过本单元的学习，你有哪些收获？我知道加数相同的加法可以用乘法表示。6+6+6+6=24?24有了乘法口诀，算得就比较快了。三六十八??

乘法的初步认识1～6的乘法口诀1～6的表内乘法乘加、乘减用乘法解决问题

乘法的初步认识求几个相同加数的和，可以用乘法表示。读作：2乘5等于10。乘法算式：2×5=102+2+2+2+2=10加法算式：…乘号…乘数…乘数…积

乘法的初步认识交换两个乘数的位置，积不变。4×3=3×44×3=123×4=12

1～6的乘法口诀是几的乘法口诀，每相邻两句之间的结果就差几。一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六对照乘法口诀写出相应的乘法算式吧！

1～6的乘法口诀1×1＝11×2＝22×2＝41×3＝32×3＝63×3＝91×4＝42×4＝83×4＝124×4＝161×5＝52×5＝103×5＝154×5＝205×5＝251×6＝62×6＝123×6＝184×6＝245×6＝306×6＝36对照乘法口诀写出相应的乘法算式吧！2×1＝23×1＝33×2＝64×1＝44×2＝84×3＝125×1＝55×2＝105×3＝155×4＝206×1＝66×2＝126×3＝186×4＝246×5＝30

4×6－4=203×6+2=①②20①②乘加、乘减在计算乘加、乘减混合运算时，要先算乘法，再算加法或减法。

用乘法解决问题求几个几的和用乘法计算，求几和几的和用加法计算。解决问题时，要根据问题选择合适的条件，可以借助画图的方法分析数量间的关系，再列式解答。

在卡片上写出1～6的乘法口诀，并把它们整理成一个表，说一说你是按什么规律整理的。___________一二_____二二_____一三_____二三_____三三_____一四_____二四_____三四_______四_____一五_______五_______五_______五_________________六_______六_______六_______六_________________________（1）上表是小丽整理的情况，你发现了什么规律？横着看，第2行开始，每行口诀第一个数从小到大排列，第二个数都相同，并且从“一”到“六”。选自教材第28页整理和复习竖着看，第1列口诀第一个数是一，第2个数从1到6，第几列第一个数就是几，第2个数就从几到六。

___________一二_____二二_____一三_____二三_____三三_____一四_____二四_____三四_______四_____一五_______五_______五_______五_________________六_______六_______六_______六_________________________（2）帮小丽把乘法口诀表补全。选自教材第28页整理和复习一一得一得六得九得四得八十二四十六得五二一十三十五四二十五五二十五一得六二十二三十八四二十四五六三十六六三十六得二得四得三在卡片上写出1～6的乘法口诀，并把它们整理成一个表，说一说你是按什么规律整理的。

___________一二_____二二_____一三_____二三_____三三_____一四_____二四_____三四_______四_____一五_______五_______五_______五_________________六_______六_______六_______六_________________________一一得一得六得九得四得八十二四十六得五二一十三十五四二十五五二十五一得六二十二三十八四二十四五六三十六六三十六得二得四得三在卡片上写出1～6的乘法口诀，并把它们整理成一个表，说一说你是按什么规律整理的。（3）任意指一句口诀，说出用它计算的乘法算式。选自教材第28页整理和复习4×5=205×4=20同桌互相指一指，说一说，看谁说得又快又准。

___________一二_____二二_____一三_____二三_____三三_____一四_____二四_____三四_______四_____一五_______五_______五_______五_________________六_______六_______六_______六_________________________一一得一得六得九得四得八十二四十六得五二一十三十五四二十五五二十五一得六二十二三十八四二十四五六三十六六三十六得二得四得三在卡片上