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职测言语理解与表达题型

第一部分单选题(80题)

1、今天的我们几乎生活在一个高度格式化的时代，外出旅行要追逐各种攻略，购物消费要参考各种清单，本来非常个人化的生活，阅读方式也被各种标签所左右，“丰富”得千人一面，“个性”得人人相似，“鸡汤”得一望便知，也许这是我们所处时代的共有病症。在重复与转发里寻找自己，而不是用自己的感觉、感官、思考和行动去接通这个世界，去介入真实的生活。失去了真实的切近和独特的感受，失去了质朴与真诚，心灵单薄如纸片，思想空空纸上行，读者自然不会喜欢。好散文难觅，终究还是写作者的问题。

这段文字意在表明()。

A、好散文的匮乏是因为有平常心的文字少了，写作者也缺少生动有趣的闲心

B、好散文的匮乏是因为缺少真心，散文的价值首要是一个真字

C、好散文的匮乏是因为写作者心灵不够饱满

D、好散文的匮乏是因为读者的流失

【答案】：答案：C

解析：文段首先介绍了当今时代的共有病症，然后介绍了读者不喜欢散文的原因，即写作者“不是用自己的感觉，感官思考和行动去接通这个世界，去介入真实的生活，失去了真实的切近和独特的感受，失去了质朴与真诚”，而上述做法导致了写作者“心灵单薄如纸片，思想空空纸上行”，文段结尾进一步强调了好散文匮乏是因为写作者的问题。故选C。

2、1863年1月10日，世界上第一条地铁在伦敦正式建成并投入运营，这标志着城市快速轨道交通在世界上诞生。当年，伦敦已是国际知名大都市，大量移民的涌入，使充斥着马车、汽车和行人的街道拥堵不堪。当时的国王十字火车站每天运载成千上万居住在郊区但在城里工作的市民，由于伦敦市中心不通火车，这些市民为了上班不得不想尽各种办法。为此，伦敦政府决定向市民广泛征求改善交通的意见。就在这时，一名叫查尔斯·皮尔逊的律师决定将“让火车入地”的大胆设想提交给政府。

作者接下来最有可能讲述的是()。

A、皮尔逊如何产生“让火车入地”的设想

B、“让火车入地”的设想是如何被采纳的

C、皮尔逊的设想给世界带来的巨大影响

D、地铁发明以来是如何演变如何改进的

【答案】：答案：A

解析：文段尾句引出查尔斯·皮尔逊的“让火车入地”的设想。接下来作者应该详细介绍这一灵感是如何产生的，A项与此相符。皮尔逊的设想被采纳是既定的事实，并不是人们最关心的问题，因此接下来不会重点阐述这一问题，排除B项。C、D两项的内容与文段最后一句衔接不紧密，应该是介绍了如何产生“让火车入地”的设想之后阐述的问题。故选A。

3、烧碱即氢氧化钠，是具有强烈腐蚀性的“高危化学品”。但烧碱也是一种“可在各类食品加工过程中使用，残留量不需限定的加工助剂”，是一种高效的酸度调节剂。但用作食品加工的烧碱需要“食品级”，而不少报道提到的是“不法商贩使用工业烧碱”。食品级烧碱和工业烧碱的区别不在于主要成分，而在于前者对于重金属杂质有监控要求，后者则没有。其实，在食品中使用氢氧化钠，危险是由工作人员来承担的。而在最终食品中，它们的“腐蚀性”早已不存在。至于使用工业烧碱，则属于使用“不合格原料”，应该打击。

下列选项中，与这段文字意思不相符的是()。

A、工业烧碱含有大量重金属杂质，不可在食品加工环节使用

B、在食品加工中使用烧碱，工作人员承担着被其腐蚀的危险

C、在食品加工中使用烧碱并不违法，甚至对其残留量都没有规定

D、食品级烧碱和工业烧碱的主要成分基本相同，都可作为酸度调节剂

【答案】：答案：C

解析：C项，表述错误，根据文段“但用作食品加工的烧碱需要‘食品级’”，即“对于重金属杂质有监控要求”，所以不是在食品加工中使用任何烧碱都不违法，而是使用“食品级”的烧碱不违法。故选C。

4、在职称评审过程中，各级评审组织几乎无法看到申报人的艺术实践能力，只能看到表格栏目里的论文和项目。在唯论文是重的标准下，音乐理论的教师还能体现一些真才实学，而表演艺术的教师则只能扬短避长、______________。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A、滥竽充数

B、削足适履

C、委曲求全

D、弄虚作假

【答案】：答案：B

解析：句中说的是表演艺术的教师的长处在于艺术实践方面，而在唯论文是重的标准下，他们不得不舍弃自己的长处，也在发表论文上下功夫，以适应职称评审的需要。“滥竽充数”和“弄虚作假”都强调作假，而句中主要说的是表演艺术教师对规则的无奈迁就，故排除A、D两项。“委曲求全”指为了顾全大局而暂时让步;“削足适履”比喻不合理地迁就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。句中表演艺术教师的迁就不存在顾全大局的问题，故排除C项。故选B。

5、处理一个问题，必须把两方面的事实和证据加以详细叙述和比较，才能得到____的结果。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A、完整

B、完备

C、完善

D、完美

【答案】：答案：C

解析：