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2024-2025学年甘肃省天水市甘谷县高三教学质量检测试题(一)生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某农田弃耕后,发生了从草本到灌木阶段的演替。以下有关叙述不正确的是()
A.该区域群落区别于其他群落的重要特征是物种组成
B.调查该区域土壤小动物丰富度可用标志重捕法
C.该区域草本和灌木的垂直分层有利于充分利用空间和光能
D.该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系
2.皮肤感受器接受刺激产生的兴奋沿反射弧的传入神经纤维传导,下列相关叙述正确的是()
A.兴奋在传入神经纤维上的传导是双向的
B.兴奋部位膜内侧的Na+浓度低于膜外侧
C.兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导
D.兴奋在神经纤维上的传导不消耗能量
3.如图所示为抗原A入侵人体后引起的部分特异性免疫过程,下列相关叙述正确的是()
A.人体的非特异性免疫对抗原A不起作用
B.细胞①能识别抗原A,但不能识别其他抗原
C.物质A和B都是免疫活性物质且具有特异性
D.当抗原A再次人侵机体时,可直接作用于细胞④,使二次免疫更快更强
4.如图为真核细胞细胞核中某代谢过程示意图,下列说法错误的是()
A.此过程在线粒体中也可发生
B.①需通过两层生物膜才能与细胞溶胶中的核糖体结合
C.该过程是RNA生物合成的最主要方式
D.该过程中碱基的配对方式有3种
5.下列关于特异性免疫的叙述,错误的是()
A.效应B细胞能合成抗体,一部分分泌出去,一部分留在细胞膜上
B.辅助性T细胞能在细胞免疫和体液免疫中发挥作用
C.效应细胞毒性T细胞的免疫目标有自身细胞和异体移植细胞
D.巨噬细胞呈递的抗原-MHC复合体能被辅助T细胞和细胞毒性T细胞识别
6.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的()
A.核苷酸与氨基酸的元素组成相同
B.多糖、核酸和胆固醇等生物大分子都以碳链为基本骨架
C.脂质存在于所有细胞中,是组成细胞的重要化合物
D.蛋白质发生热变性后不利于人体消化吸收
7.将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是()
框号
选项
①
②
③
④
⑤
⑥
A
核酸
DNA
RNA
转运RNA
核糖体RNA
信使RNA
B
减数分裂
减Ⅰ
减Ⅱ
同源染色体分开
非同源染色体自由组合
非姐妹染色单体交叉互换
C
生命活动调节
植物的激素调节
动物生命活动调节
神经调节
体液调节
免疫调节
D
生态系统
非生物的物质和能量
生物群落
生产者
消费者
分解者
A.A B.B C.C D.D
8.(10分)将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组,分别移人同种适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通人空气,乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。由此说明根细胞对a离子的吸收过程属于()
A.主动运输 B.被动运输
C.自由扩散 D.协助扩散
二、非选择题
9.(10分)科学家以布氏田鼠为材料展开相关研宄,研究发现:在寒冷刺激下,支配褐色脂肪细胞(重要的产热细胞)的交感神经末梢释放去甲肾上腺素,激活褐色脂肪细胞中的蛋白激酶A信号通路,诱导线粒体内膜上的产热蛋白表达,使产热增加。同时,寒冷改变肠道内菌群结构,菌群产生的短链脂肪酸增加,也能刺激褐色脂肪细胞产热,而机体产热反过来又影响肠道菌群结构。请回答下列问题:
(1)请依据题干信息进行推断:去甲肾上腺素是作为_____(填“神经递质”或“激素”)影响了褐色脂肪细胞的产热,去甲肾上腺素主要影响有氧呼吸的第______阶段,产热蛋白通过抑制该阶段________,使有机物释放的能量全部转化为热能。
(2)布氏田鼠体温调节中枢位于____,布氏田鼠机体产热与肠道菌群存在_____调节机制。
(3)白色脂肪组织的主要功能是储存过剩的能量,而褐色脂肪组织的主要功能则是产热(它的产热能力是肝脏的60倍)。另有研究表明,将寒冷环境下小鼠的肠道菌群移植到无菌小鼠中,无菌小鼠发生了白色脂肪组织的褐变,从而加快了脂
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