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统编版道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务单元整体教学设计
单元教学设计
单元名称
《理解权利义务》
1.单元教学设计说明
《理解权利义务》是统编版初中《道德与法治》八年级下册第二单元的内容,本单元以“理解权利义务”为题,结合课程标准、单元内在逻辑和学情分析,整个单元的教学设计如下:
(1)课标要求
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中课程基本理念指出:“以学生的真实生活为基础,增强内容的针对性和现实性,突出问题导向,正视关注度高、涉及面广的问题,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,提升道德理解力和判断力,强化规则、纪律、秩序、诚信、团队合作、冲突解决等教育。
在《义务教
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