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奇妙的音乐派对
01课程导入
教学引导看图说一说这些乐器的名称？
教学引导你认识这些乐器吗？我们去听一个演奏会，了解关于这些乐器的知识吧！
02认识乐器
教学引导小朋友们，你在演奏会里看到了几种乐器？
教学引导说一说这几种乐器的特点？
教学引导看一看圆号是有几部分组成的？喇叭口音管号嘴主管活塞杆
教学引导喇叭口号嘴里管U型套管看一看长号是有几部分组成的？
03乐器的画法
教学引导如果用形状概括圆号的每个部位，它是什么形状的呢？
教学引导接龙游戏：一起用形状组合法画出一个新的乐器造型
04思维训练
教学引导想一想、说一说当它们遇到这些大大的乐器时，会产生什么样的想法呢？
教学引导小朋友们你在这幅作品中看到了什么？一起来看图说故事在一个星光闪烁的夜晚，一只小老鼠悄悄爬上了桌子，它发现主人家里多了一样巨大的物品。它东瞧瞧、西望望。咦！这到底是什么呢？它使劲地敲了敲“铛铛铛”！！！竟然发出了奇妙的响声，太好玩了！然后，它把小伙伴们都喊了出来，请你看一看，说一说它们正在做什么呢？
教学引导如果用形状概括法和组合法画老鼠？应该怎么画？
教学引导看一看图片中的人物是怎样进行乐器表演的？请你表演一下这个动作
乐器图片素材参考
动物图片素材参考
场景图片素材参考
奇妙的音乐派对
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