五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷精品【名师系列】.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面名言中，与《朱冲还牛》故事蕴含哲理相似的是（??）。

A.乐以天下，忧以天下

B.敏而好学，不耻下问

C.人而无信，不知其可也

D.宽则得众

2.汉字最早传入了以下哪个国家（??）。

A.老挝

B.马来西亚

C.日本

3.赵州桥是由隋朝著名的工匠（??）设计建造的。

A.鲁班

B.茅以升

C.李春

4.下面对古汉字“”字表述错误的是（??）。

A.上面是“老”字，表示老人

B.下面是“子”字，表示子女

C.这个字表示孩子搀扶着老人

D.这个字表示老人关爱着子女

5.《九章算术》全书共分九章，收录了（??）多个例题。

A.100

B.200

C.300

D.400

6.下列不属于爱国表现的是（??）。

A.热爱民族历史

B.捍卫国家利益

C.爱打电子游戏

7.下面图片中属于“羊”的古汉字写法的是（??）。

A.???B.???C.?

8.（??）之际，中国出现了雕版印刷术。

A.北宋

B.隋唐

C.东汉

9.出自老子的是（??）。

A.胜人者有力，自胜者强

B.天行健，君子以自强不息

C.乐以天下，忧以天下

D.先下之忧而忧，后天下之乐而乐

10.中国的文字最初从（??）演变而来的。

A.图画

B.拼音

C.结绳记事

二.填空题(共10题，共28分)

1.从汉字的（???）中，我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。

2.孔子曾用“己所不欲，（???）”来解释“仁”，这句话的大意是：（???）。

3.GDP就是（???），它代表一个国家或一个地区在一定时期内的（???）。

4.（???）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。

5.中国古代重要的数学著作，被历代数学家奉为“算经之首”的是（???）。

6.在我国，发现的最古老的文字是（???）。

7.数学在中国古代被称为算术或算学。（???）是中国古代重要的数学著作，历代数学家奉为算经之首。

8.（???）既是一个人的立身之本，也是一个民族国家的生存之基，失信不立是亘古不变的人生哲理。

9.（???）指志气和节操，往往表现为坚持主义，在民族危机关头或强大压力面前不屈服的精神。

10.（???）、（???）、（???）等中国古代科学家对世界科学技术做出了巨大贡献。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当你在野外迷了路，你很快想到我国四大发明的指南针。（?）

2.我们是小学生，没必要考虑国家的命运。（??）

3.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家范仲淹的名言。（??）

4.“己所不欲，勿施于人”是老子的名言。（??）

5.中国现在印刷厂还是铅字印刷技术，与宋代的活字印刷没有本质区别。（??）

6.在人民币上印有八种民族文字。（?）

7.汉字被称作“世界屋脊上的文字”。（???）

8.中医药学是世界医学宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认同。（??）

9.铭记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。（??）

10.汉字之中有故事，汉字之中有文化。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

江南丘陵?；鱼米之乡

华北平原?；农田

长江中下游平原；??牧场

内蒙古草原?；茶园

五.填表题(共1题，共7分)

1.完成表格。

六.简答题(共5题，共24分)

1.有同学认为在今天手机、电脑都普及了，人们很少写字了，汉字也就失去了活力。（先判断观点正误，再说明理由）

2.请你列举中国古代三位科学家，说说他们所取得的成就，并选择其中一位说说你打算学习他什么精神？

3.爱国情怀与忧患意识相伴随。请你搜集几条忧国忧民的名言。

4.请你列举出我国古代科学家取得的科技成绩。（至少五项）

5.写出4个古代科学家的名字及其著作。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？

八.材料题(共1题，共10分)

1.??国以保民为本，民以爱国为先。国有兵祸，奋其勇壮猛烈之气，以为国捍患，轻性命如鸿毛，是战时之爱国也；求学问，勤职业，律己则不苟，遇人则诚款，同心协力，以兴起各种公益之事业，使国家利权，不为外人所攘夺，是平时之爱国也。二者若缺其一，则国中山河虽美，不足特矣；物产虽多，不足夸矣。

请你根据这段话说一说，战争时代与和平时代爱国应该有哪些表现？

九.综合题(共1题，共5分)

1.请用事实说明我们中国拥有许多独特的文化，这些在世界文化的宝库中熠熠生辉。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.D

5.B

6.C

7.A

8.B

9.A

10.A

二.填空题