2025年福建林业职业技术学院招聘9人方案笔试备考题库及完整答案详解1套.docx

2025年福建林业职业技术学院招聘9人方案笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于积极财政政策措施的是（）

A.减少税收，降低税率，扩大减免税范围

B.增加财政补贴

C.扩大财政支出

D.放松信贷控制

【答案】：D

【解析】积极的财政政策即扩张性的财政政策，是指增加政府支出来扩大社会总需求。在经济衰退时期，可以通过发行国债、增加财政支出和减少税收，来刺激总需求增长，降低失业率，使经济尽快复苏。需要注意的是，放松信贷控制并不属于积极财政政策的范畴。

2、为合理配置和有效利用国有资产，事业单位国有资产管理活动应坚持的原则不包括（）

A.坚持资产管理与预算管理相结合

B.坚持所有权和使用权相分离

C.坚持政府占有和单位监管相结合

D.坚持实物管理与价值管理相结合

【答案】：C

【解析】事业单位国有资产管理活动应遵循一定原则，以实现国有资产的合理配置与有效利用。其中，资产管理与预算管理相结合是重要原则，通过将资产管理与预算编制、执行等环节紧密联系，能使资产配置更科学合理，提高资产使用效率；所有权和使用权相分离原则保障了国有资产的所有权归国家，而使用权可以根据实际情况分配给事业单位使用，有助于规范资产的使用和管理；实物管理与价值管理相结合则强调既要关注资产的实物形态，确保资产的安全完整，又要重视资产的价值核算，真实反映资产的财务状况。而坚持政府占有和单位监管相结合并非事业单位国有资产管理活动应坚持的原则，通常是政府监管，事业单位使用和管理国有资产。所以答案选没有坚持政府占有和单位监管相结合这一表述对应的选项。

3、12岁小学生小赵的父母均外出务工，小赵随爷爷老赵共同生活。疫情期间，为满足小赵上网课的需求，家人为其购买了一台二手电脑。不料小赵迷上网络游戏，将爷爷的5万元养老钱全部用于游戏充值，花光殆尽。老赵发现后向游戏平台主张返还该款项。关于本案，以下说法正确的是（）。

A.合同已经完成，不可主张返还

B.监护人未尽监护义务，不可主张返还

C.因小赵充值为自愿行为，不可主张返还

D.因小赵是限制民事行为能力人，可以主张返还

【答案】：D

【解析】本题可依据民法典中关于限制民事行为能力人的相关规定来分析。根据《中华人民共和国民法典》第十九条规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。本题中，小赵是12岁的小学生，属于限制民事行为能力人。其将爷爷的5万元养老钱用于游戏充值的行为，明显与其年龄、智力不相适应，该行为未经法定代理人同意或追认，此充值合同属于效力待定的合同。在此情况下，法定代理人可以拒绝追认，使该合同不发生效力，进而主张返还充值款项。对于充值合同已完成不可主张返还的观点，由于限制民事行为能力人实施的超出其能力范围的民事法律行为需经法定代理人同意或追认才有效，所以即便充值行为表面已完成，但若法定代理人拒绝追认，仍可主张返还，故该说法错误。关于监护人未尽监护义务就不可主张返还的说法，未成年人实施超出其能力范围的民事法律行为，本身就需要法定代理人进行干预和追认，不能因为监护人存在一定疏忽，就否定未成年人实施该行为的效力待定状态，法定代理人依然可以主张返还充值款项。而认为小赵充值为自愿行为就不可主张返还的观点，因为小赵是限制民事行为能力人，其自愿实施的超出能力范围的行为不能直接认定为有效，需经法定代理人同意或追认，所以该说法也是错误的。综上，因小赵是限制民事行为能力人，法定代理人可以主张返还充值款项。

4、下列属于人身权的是（）。

A.就业权

B.财产权

C.肖像权

D.劳动权

【答案】：C

【解析】人身权是指民事主体依法享有的与其人身不可分离而又不直接具有财产内容的民事权利，可分为人格权与身份权。就业权是指具有劳动权利能力与劳动行为能力，并且有劳动愿望的劳动者依法从事有劳动报酬或经营收入的劳动的权利，它属于劳动权利的一部分，并非人身权。财产权是以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利，与不直接具有财产内容的人身权不同。肖像权属于人格权的一种，人格权是人身权的重要组成部分，它是公民对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利，直接关系到公民的人格尊严和形象，符合人身权与其人身不可分离且不直接具有财产内容的特点。劳动权是指有劳动能力的公民享有获得劳动机会和适当的劳动条件，并按照其劳动的数量和质量取得劳动报酬的权利，属于社会经济权利范畴，并非人身权。综上所述，属于人身权的是肖像权。

5、通过日常生活与工作中的小事、小节，引发出大爱、大善，引导人们从小处做起，从细节切入，推动道德养成、品格升华，让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可