内蒙古自治区呼和浩特市公务员考试言语理解与表达专项练习题及答案1套.docxVIP

内蒙古自治区呼和浩特市公务员考试言语理解与表达专项练习题

第一部分单选题(80题)

1、转植酸酶基因玉米主要用于饲料加工，内含的植酸酶可以分解饲料中的植酸磷，能够释放可被动物利用的无机磷;同时，可减少动物粪便中磷的含量，减轻对环境的污染;还可以减少以工业发酵方式生产植酸酶时对厂房、设备、能源的投入。因此，以玉米为载体生产的植酸酶直接用于饲料加工，实现了以环保、节能的农业生产方式生产“绿色”磷的梦想，具有巨大的产业优势和应用前景。

对这段文字理解正确的是()。

A、转植酸酶基因玉米饲料加工技术已相当成熟

B、用转植酸酶基因玉米加工饲料符合现代绿色农业的环保理念

C、种植转植酸酶基因玉米投资少，收益大

D、以玉米为载体的植酸酶生产方式将取代现代工业发酵方式

【答案】：答案：B

解析：此题是细节理解题，A项“加工技术已相当成熟”文段中没有提到，B项从最后一句话可以的得出，B项正确，C项，文段中只是提到减少了以工业发酵方式生产植酸酶的投入没有提到种植转植酸酶基因玉米投资少，收益大，所以C项不对。D项“取代”现代工业发酵方式没有提到。故选B。

2、当地震爆发时，震波从破裂处向地球的各个方向传播，就像向池塘水中投一石子，波纹从石头在水面的撞击点向四面传播而传遍池塘一样。当这种震波在地球表面出现时，它们带有大量关于震波从地球内部向地表传播的长途中所遇到的地质状况的信息。因此，这些震波将由分布在世界各地地面上数百个地震台或观察站记录下来，供科学家们研究。

根据这段文字，科学家研究震波是为了获得关于()的信息。

A、地震爆发

B、地质状况

C、震波传递路线

D、震波传递方向

【答案】：答案：B

解析：第一步，定位原文，“科学家研究震波”出现在尾句。根据尾句的前一句“当这种震波在地球表面出现时，它们带有大量关于震波从地球内部向地表传播的长途中所遇到的地质状况的信息”可知，科学家研究震波是为了获取地震波所包含的地质状况信息。第二步，对比选项。B项符合上述信息。故选B。

3、文字表达的是一种生活方式和传统观念，其中既包括智慧，也包括____。这些都需要我们认识和辨析，我们一旦熟悉了汉字的内涵，就会对它产生感情。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

A、感性

B、偏见

C、愚钝

D、创新

【答案】：答案：B

解析：根据题意，由“这些都需要我们认识和辨析”中的“认识”和“辨析”可知，文字表达包含的内容既有好的一面，也有不好的一面，好的一面指智慧，不好的一面即空缺处的词语。因此空缺处应选择贬义性词语，由此排除A、D两项。又根据“一种生活方式和传统观念”可知，生活方式中蕴含着智慧，而传统观念中难免会带有一些偏见，而不能说传统观念是愚钝的。故选B。

4、哲学作为一门追求智慧的学问，其实只是一种哲学原型。所谓哲学原型，是指哲学作为研究事实与价值的学问，它乃是所有已有的和新开创的哲学学说的原始模型。换言之，哲学原型是指哲学概念为普遍性的定义，每种哲学学说则为具体性的表现。尽管中西哲学存在诸多差异，但都遵循着共同的基本脉络。元论是西方哲学家，还是中国哲学家，他们的主耍工作不外乎两个方面：其一，通过绝对的形而上者解释相对的形而下者飞。其二，通过相对的形而下者建构绝对的形而上者。前者属于本体论，后者则属于认识论。

关于哲学原型，这段文字主要介绍了它的()。

A、具体分类

B、概念定义

C、理论核心

D、历史演变

【答案】：答案：B

解析：文段首先指出“哲学原型”是哲学作为研究“事实”与“价值”的学问，接着以“换言之”对“哲学原型”的定义再次进行了具体说明。文段主要介绍了“哲学原型”的定义，对应B。ACD三项文段均未涉及，故选B。

5、文艺必须有批评，批评如果不对了，就得用批评来抗争，这才能够使文艺和批评一同前进，如果一律掩住嘴，就算是文坛已经干净，那所得的结果倒是要相反的。

“那所得的结果倒是要相反的”意思是说()。

A、文坛不再干净

B、不再用批评来抗争

C、文坛不必有批评

D、文艺和批评一同倒退

【答案】：答案：D

解析：第一步，定位原文，“那所得的结果倒是要相反的”出现在最后一句。分析“那所得的结果倒是要相反的”的上文语境。文段首先提到“文艺必须有批评”，其结果是“文艺和批评一同前进”。因此“那所得的结果倒是要相反的”对应“文艺和批评一同前进”，“前进”的反面即为“倒退”。第二步，对比选项。D项符合上述语境。故选D。

6、建设服务型政府，要创新公共服务方式。方便、快捷是社会和公众对公共服务的基本要求，也是衡量公共服务的重要标准。让人民群众更广泛地参与社会管理，是创新公共服务的重要方面。

上述语句表达的主要意思是()。

A、方便、快捷是社会和公众对公共服务的基本要求，也是衡量公共服务的重要标准。

B、建设