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初中语文写作教学中学生创新思维培养策略研究论文

摘要：本文以初中语文写作教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的创新思维。通过分析当前初中语文写作教学中存在的问题，提出相应的培养策略，旨在为初中语文教师提供实用的教学方法，促进学生的全面发展。

关键词：初中语文写作；创新思维；培养策略；全面发展

一、引言

（一）1.当前初中语文写作教学的现状与问题

在当前的初中语文写作教学中，我们不难发现，许多学生依然受困于写作的框架与模式，缺乏创新思维。一方面，部分教师在教学过程中过于注重技巧与模板，导致学生的写作内容千篇一律，缺乏个性化；另一方面，学生在写作时，往往过于依赖套路，缺乏独立思考与创新能力。