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小学数学课堂中数学问题解决能力培养对话教学策略研究论文

摘要：本文以小学数学课堂为研究对象，探讨如何在课堂中运用对话教学策略，培养学生的数学问题解决能力。通过分析现有教学现状，提出具体的教学策略，以期为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学；问题解决能力；对话教学策略；教育改革

一、引言

（一）1.数学问题解决能力的重要性

在当今社会，数学已经成为各个领域发展的基础和关键。小学阶段是培养学生数学素养的重要时期，数学问题解决能力更是学生综合素质的重要组成部分。数学问题解决能力的培养，有助于提高学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力，为其未来的学习和发展奠定坚实基础。

2.对话