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高中物理教学中实验探究与科学思维培养策略分析论文
摘要:本文旨在分析高中物理教学中实验探究与科学思维培养策略,通过对实验探究和科学思维在物理教学中的重要性进行阐述,提出相应的教学策略,以期为高中物理教学提供有益的参考。
关键词:高中物理;实验探究;科学思维;培养策略
一、引言
(一)实验探究在高中物理教学中的重要性
1.提高学生对物理概念的理解
实验探究作为一种教学手段,能够使学生在实际操作中感受物理现象,从而加深对物理概念的理解。通过实验探究,学生可以直观地观察到物理规律,将抽象的物理概念与实际现象相结合,提高学习效果。例如,在探究自由落体运动时,学生通过实际操作,可以直观地观察到物体下落
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