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德育教育心中的英雄;未找到bdjson;01;英雄的定义;英雄品质包括勇敢、无私、正义、智慧、担当等，这些品质是英雄行为的基础和内在动力。;德育目标与英雄形象塑造;英雄命名;02;中国历史上著名英雄介绍;井冈山斗争;当代楷模及其影响力分析;;03;;邀请优秀毕业生或在校生，分享他们的学习经验、成长历程和心得感悟，为学弟学妹树立榜样。;;家庭、社会共同参与榜样培养;04;主题选择;针对英雄主题，选择适合的校外拓展训练项目，如户外拓展、参观纪念馆、观看爱国电影等。;;;05;根据学生德育表现、学业成绩、综合素质等多方面因素，制定详细的评价标准，确保评价的公正性和客观性。;荣誉称号授予和表彰大会举办;创新性奖励措施;加强家校沟通;06;利用校园广播、电视、报纸等媒体平台，全方位宣传英雄事迹和英雄精神。;积极与社区、企事业单位、军队等合作，共同开展英雄教育活动。;特色课程研发，传承英雄精神;品牌定位明确;THANKS
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