2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试题及完整答案(夺冠).docxVIP

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  • 2025-06-28 发布于山东
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2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试题及完整答案(夺冠).docx

2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试题

第一部分单选题(50题)

1、“诚”的来源不包括()。

A、来自于贰

B、来自于敬

C、来自于忠

D、来自于壹

【答案】:A

2、絜矩之道的“絜”是指拿在手中,而“矩”则是指()。

A、特殊的规矩

B、普遍的规则

C、特殊的规定

D、自然的规则

【答案】:B

3、一般来说,一种文化的延续在于()

A、自身的传承

B、自身的深化

C、自身的怀疑

D、自身的推翻

【答案】:AB

4、下面哪些是“格物致知”的训诂大家?()

A、郑玄

B、司马光

C、章太炎

D、以上都是

【答案】:D

5、对格物致知的“格”理解不正确的是()。

A、本义是“来”

B、“格也”即“至也”

C、“格”和“至”是典型的施受同词

D、仅是“克服”的意思

【答案】:D

6、传统的明德建立在什么环境条件下()。

A、贵族垄断政治

B、贵族垄断教育

C、贵族垄断学术

D、贵族垄断人与天沟通的权力

【答案】:ABCD

7、从“治国”到“平天下”,意味着从局部有限的标准进入到()的标准。

A、一般性

B、特殊性

C、普遍性

D、以上都不是

【答案】:C

8、国家(也通过国有企业)利用自己的财政资金发放退休金,劳动者个人只需交纳很少的退休保障费,甚至不交。这一退休保障制度是()。

A、统筹型退休保障制度

B、强制储蓄型退休保障制度

C、投保资助型退休保障制度

D、商业保险退休保障制度

【答案】:A

9、对“静”的理解不正确的是()。

A、从“青”

B、从“争”

C、古同“净”

D、只有无声的意思

【答案】:D

10、“格物”的四项思想进程中,从个体名的角度进行思考的是()。

A、明理

B、知类

C、取象

D、正名

【答案】:CD

11、关于司马光对“格物致知”的训诂,理解不正确的有()。

A、司马光的训诂否定了郑玄的训诂

B、他对物的态度是对立

C、定型了格物致知的两种阐释方向

D、阐明了格物致知的道理

【答案】:D

12、对“明德”的理解正确的是()。

A、先秦古人讲明德着眼于君道

B、先秦的明德就是明德之政或明德之治

C、明德的反义是昏德

D、“德”一直是褒义词

【答案】:ABC

13、工会的组织类型包括()。

A、行业工会

B、产业工会

C、企业工会

D、联合工会

【答案】:ABCD

14、《大学》明德的建立明德和人性的关系被明确提出是在()。

A、《论语》

B、《大学》

C、《礼记》

D、《中庸》

【答案】:D

15、《论语》中的“君子”指的是()。

A、有德者

B、有畏者

C、贵族

D、圣王

【答案】:AB

16、下列释义中,可以解释“本”的是()。

A、事物的根源

B、草木的根

C、树干

D、树顶

【答案】:ABC

17、古人所说的“涵泳玩索,久之当自有见”,“涵泳”的解释不包括()。

A、涵是包涵之义

B、泳是游于水中

C、涵泳是古代文论术语

D、指对文学艺术作品的鉴赏应该沉潜其中,反复玩味推敲

【答案】:A

18、在传统贵族的礼制社会中,小人效法君子来源于贵族政治的()

A、传统

B、礼仪

C、威严

D、理性

【答案】:BC

19、原始社会的劳动不包括()。

A、采摘

B、狩猎

C、石器制造

D、书写

【答案】:D

20、王阳明是如何驳斥朱熹“新民”的观点的?()

A、认为《大学》中讲的是自新,而非“新民”

B、《大学》中具有“亲民”的思想

C、儒家文献中有“亲亲而仁民”的传统。

D、以上都是

【答案】:D

21、未来劳动环境中,()技术将解决互联网信任与价值的可靠传递难题。

A、大数据

B、云计算

C、区块链

D、5G

【答案】:C

22、对“诚”的解释不正确的是()。

A、从言

B、从成

C、本义为实打实的说话

D、本义为忠诚的态度

【答案】:D

23、“止于至善”中的“止”有哪些词意?

A、停止

B、至止

C、止居

D、脚趾

【答案】:ABC

24、《大学》论述明德的普遍性不在于()。

A、认可明德的普遍性

B、强调实践的次第

C、汇归到儒家的伦理体系

D、以治国得以实现作为根本出发点

【答案】:D

25、以下会导致“心不正”的情感有()。

A、恐惧

B、好乐

C、忧患

D、忿懷

【答案】:ABCD

26、戢山学派的代表人物不包括()。

A、黄宗羲

B、陈确

C、章太炎

D、张履祥

【答案】:C

27、以下学者中,谁偏向从“学”的角度阐发“知”,把“知”和“学”紧密联系起来?()

A、郑玄

B、朱熹

C、程颢

D、孔颖达

【答案】:D

28、以下哪些大家曾表达过知识的来源是与万物相接(

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