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抚顺师范高等专科学校单招《职业适应性测试》高分题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题70分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、在Powerpoint中,单击()功能区中的“动作”按钮,可以创建动作。
A.插入
B.文件
C.动画
D.视图
答案:A
解析:这道题考查对Powerpoint中创建动作功能所在区域的了解。在Powerpoint中,“插入”功能区涵盖了多种与对象添加和交互相关的操作。创建动作这一操作就属于插入相关的功能范畴,所以答案是A选项。其他选项如文件、动画、视图功能区,均不直接涉及创建动作的操作。
2、物理学发展历程中,科学家们总结了许多物理学研究的思想和方法。下列说法正确的是()
A.把物体看成质点运用了等效替代思想
B.瞬时速度的概念体现了理想模型的思想
C.用位移与时间的比值定义速度应用了比值定义法
D.加速度的定义方法与密度的定义方法不同
答案:C
解析:这道题考查物理学中的研究思想和方法。在物理学中,比值定义法是常见的定义物理量的方式。用位移与时间的比值定义速度,就是典型的比值定义法。A选项把物体看成质点运用的是理想化模型思想;B选项瞬时速度体现的是极限思想;D选项加速度和密度的定义方法都是比值定义法。所以这道题选C。
3、
A.A
B.B
C.C
D.D
答案:D
解析:观察第一组已知图形不难发现,内部两个小图形逐渐向中间移动直至重叠,那么第二组也按照这个规律来看,正确选项D。
4、如图甲所示,小强在水平地面上用力向右推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是()
A.01s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态
B.1s2s内木箱受到的摩擦力大小为4N
C.如果3s人停止用力,木箱将做匀速直线运动
D.如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此时物体立刻向左加速运动
答案:B
解析:由图丙可知,0-1s内木箱静止,处于平衡状态,A错误;
由图丙可知,在2-3s内木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,木箱收到的滑动摩擦力f=F,由图乙可知,在2-3s内推力F=4N,则木箱受到的滑动摩擦力f=F=4N,由图丙可知,木箱在1-2s内做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与物体运动的速度无关,所以,1-2s内木箱受到的摩擦力大小为4N,B正确;
如果3s后人停止用力,木箱水平方向只受摩擦力阻力的作用,做匀减速直线运动,C错误;
如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,受到向左的摩擦力和拉力作用,合力为二者之和,即10N,方向和运动方向相反,此时向右做减速运动,D错误。
5、工人师傅用80N的水平向前的推力,推着一辆小车在水平方向上匀速前进。突然,他发现正前方不远处有一位老人,为了避免相撞,他立即用200N的水平向后的力拉车。当车仍水平向前运动时,它所受力的合力的大小是()
A.280N
B.200N
C.120N
D.80N
答案:A
解析:这道题考查力的合成。小车匀速前进时推力80N,摩擦力也为80N方向向后。当用200N力向后拉车时,摩擦力不变仍为80N向后,拉力200N也向后,所以合力为200N+80N=280N。
6、在Word编辑状态,可以使插入点快速移到文档首部的组合键是()
A.Alt+Home
B.Ctrl+Home
C.PsgeUp
D.Home
答案:B
解析:这道题考查在Word编辑状态下的快捷键知识。在Word中,Ctrl+Home组合键能使插入点快速移到文档首部。Home键仅能将插入点移到行首,PageUp用于向上翻页,Alt+Home并非Word中移到文档首部的组合键。所以答案选B。
7、下列关于功的说法正确的是()
A.功有正负,所以功是矢量
B.摩擦力一定对物体做负功
C.物体自由落体过程只有重力做功
D.若作用力对物体做正功,则反作用力一定做负功
答案:C
解析:这道题考查功的相关知识。功是标量,虽有正负但不是矢量,A错误。摩擦力不一定做负功,比如人走路时摩擦力做正功,B错误。物体自由落体,只受重力,所以只有重力做功,C正确。作用力做正功,反作用力不一定做负
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