南渡北归:“双城”叙事中的“中国”讲述.docxVIP

南渡北归:“双城”叙事中的“中国”讲述.docx

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南渡北归:“双城”叙事中的“中国”讲述

目录

南渡北归:“双城”叙事中的“中国”讲述(1).................4

一、文档概览...............................................4

1.1时代背景...............................................4

1.2研究意义...............................................7

1.3研究现状...............................................8

1.4研究方法...............................................9

1.5论文结构..............................................11

二、“双城”叙事.........................................12

2.1“双城”之定义........................................13

2.2叙事结构..............................................15

2.2.1核心人物...........................................16

2.2.2关键事件...........................................17

2.2.3叙事主题...........................................19

2.3叙事风格..............................................20

2.3.1史料运用...........................................21

2.3.2人物塑造...........................................24

2.3.3情感表达...........................................26

三、“中国”讲述.........................................27

3.1文化认同..............................................28

3.1.1文化传承...........................................29

3.1.2现代意识...........................................30

3.1.3文化融合...........................................32

3.2民族精神..............................................32

3.2.1救亡图存...........................................33

3.2.2民族复兴...........................................35

3.2.3民族性格...........................................36

3.3国家建构..............................................38

3.3.1民族国家观念的传播与接受...........................39

3.3.2国家认同的形成与发展...............................40

3.3.3“中国”形象的建构与演变...........................41

四、叙事策略.............................................43

五、结论.................................................44

5.1“双城”叙事的价值....................................44

5.2“中国”讲述的当代意义................................46

5.3研究展望..............................................47

南渡北归:“双城”叙事中的“中国”讲述(2)................49

一、文档概括...............

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