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2025浙江宁波经济技术开发区通途交通服务有限公司运营管理人员招聘1人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、公文文稿签发前,应由发文机关办公厅(室)进行审核,下列不属于审核重点的是()。

A.行文理由是否充分

B.是否完整准确体现发文机关意图

C.文种是否正确

D.行文是否广泛听取意见

【答案】:D

【解析】公文文稿签发前,由发文机关办公厅(室)进行审核时,重点审核的内容包括行文理由是否充分,以确保发文具有必要性和合理性;是否完整准确体现发文机关意图,保证公文能够精准传达发文机关的想法;文种是否正确,不同的文种有不同的适用范围和要求,必须准确选择。而广泛听取意见通常是在公文起草过程中应做的工作,并不是审核的重点。所以答案是行文是否广泛听取意见。

2、国家开展整顿和规范市场经济秩序工作,体现了()。

A.国家的专政职能

B.管理经济的职能

C.组织和领导社会主义精神文明建设

D.搞好社会公共服务

【答案】:B

【解析】国家整顿和规范市场经济秩序,是国家运用各种手段对经济进行调控和管理,目的是营造良好的市场环境,促进经济的健康有序发展,这体现了国家管理经济的职能。国家的专政职能主要是针对敌对势力和犯罪分子,维护国家的政治安全和社会稳定;组织和领导社会主义精神文明建设侧重于文化、思想等方面的建设;搞好社会公共服务主要是提供诸如基础设施建设、社会保障等公共产品和服务。所以国家整顿和规范市场经济秩序体现的是管理经济的职能。

3、不相隶属单位之间沟通商洽问题应采用的文种是()。

A.请示

B.通知

C.函

D.通报

【答案】:C

【解析】该题目考查不同文种的适用范围。请示适用于向上级机关请求指示、批准,是下级对上级的行文,因此不适合用于不相隶属单位之间的沟通商洽。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要是上级对下级的行文,不符合不相隶属单位间的沟通需求。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,正好符合不相隶属单位之间沟通商洽问题的要求。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,并非用于沟通商洽问题。所以正确答案是函。

4、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式,在这种模式下,重新调整了课堂内外的时间,学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动,将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为,应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式,以便提高教学效果。以下选项中,除了哪个选项,都是上述论述所依赖的假设?()

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【答案】:D

【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果,需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联,所以该项不是论述所依赖的假设。

5、目前,能源问题是人类面临的重大问题之一。随着化石能源的逐渐枯竭以及环境的不断恶化,高效清洁且可持续的能源需求愈发迫切,可再生能源正迎来前所未有的发展机遇。以下不属于可再生能源的是()。

A.地热能

B.核能

C.生物质能

D.氢能

【答案】:B

【解析】本题考查可再生能源的相关知识。可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源,具有取之不尽,用之不竭的特点,主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。地热能是由地壳抽取的天然热能,这种能量来自地球内部的熔岩,并以热力形式存在,是引致火山爆发及地震的能量,属于可再生能源。核能通常指原子核的能量,可以通过核聚变、核裂变等反应释放出来。核燃料是不可再生的矿产资源,用完后短期内无法补充,所以核能不属于可再生能源。生物质能就是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式,即以生物质为载体的能量,它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用,可转化为常规的固态、液态和气态燃料,取之不尽、用之不竭,是一种可再生能源。氢能是通过氢气和氧气反应所产生的能量,氢气可以通过水的电解等方式制取,只要有合适的制取方法和技术,氢气能够不断地被生产出来,属于可再生能源。综上,答案是核能。

6、以下重要文物中,首次在三星堆遗址中发现的是()。

A.毛公鼎

B.曾侯乙编钟

C.四羊方尊

D.青铜顶尊人像

【答案】:D

【解析】本题考查对重要文物发现遗址的了解。毛公鼎是西周晚期青铜器,出土于陕西岐山(今宝鸡市岐山县),并非三星堆遗址。曾侯乙编钟是战国早期曾国国君的一套大型礼乐重器,1978年出土于湖北随州擂鼓墩曾侯乙墓,不是

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