北师版八年级上册数学精品教学课件 第5章 素养集训2．二元一次方程(组)与一次函数应用的四种常见题型.ppt

北师八年级上习题链接素养集训第五章二元一次方程组素养集训2．二元一次方程(组)与一次函数应用的四种常见题型答案显示1234提示：点击进入习题56见习题ABBAC7见习题1．【母题：教材P123做一做】直线y＝－x＋4与y＝x＋2如图所示，则方程组的解为()B返回2．【2023·漳州一中模拟】在平面直角坐标系中，一次函数y＝－x＋4的图象如图所示．(1)在同一坐标系中，作出一次函数y＝2x－5的图象；解：函数y＝2x－5的图象如图所示．2．【2023·漳州一中模拟】在平面直角坐标系中，一次函数y＝－x＋4的图象如图所示．(2)用图象法解方程组解：由图象看出，两个一次函数的图象的交点坐标为(3，1)，所以方程组的解为2．【2023·漳州一中模拟】在平面直角坐标系中，一次函数y＝－x＋4的图象如图所示．(3)求一次函数y＝－x＋4与y＝2x－5的图象与x轴所围成的三角形的面积．解：易知一次函数y＝－x＋4的图象与x轴的交点坐标为(4，0)，一次函数y＝2x－5的图象与x轴的交点坐标为.又由(2)知两个图象的交点坐标为(3，1)，所以一次函数y＝－x＋4与y＝2x－5的图象与x轴所围成的三角形的面积为返回【点方法】用图象法解二元一次方程组的基本步骤：1．将方程组中的两个方程转化成一次函数y＝kx＋b的形式；2．在同一直角坐标系中画出两个函数的图象；3．利用图象的直观性确定交点坐标．3．【母题：教材P124习题T1】已知方程组的解为则直线y＝mx＋n与y＝－ex＋f的交点坐标为()A．(4，6)B．(－4，6)C．(4，－6)D．(－4，－6)A返回4．已知是二元一次方程ax＋by＝－3的两个解，则一次函数y＝ax＋b的图象与y轴的交点坐标是()A．(0，－7)B．(0，4)C返回5．【2023·雅礼中学月考】已知直线l1：y＝－x＋b与直线l2：y＝－kx＋1在同一平面直角坐标系中交于点(1，－2)，那么关于x，y的方程组的解是()A返回【点拨】因为直线l1：y＝－x＋b与直线l2：y＝－kx＋1在同一平面直角坐标系中交于点(1，－2)，所以方程组的解是故选A.6．【2023·武汉外国语学校月考】直线y＝－a1x＋b1与直线y＝a2x＋b2有唯一交点，则二元一次方程组的解的情况是()A．无解B．有唯一解C．有两个解D．有无数个解B返回7．小李、小王均从甲地出发，骑自行车沿同一条路到乙地参加公益活动．如图，折线OAB和线段CD分别表示小李、小王离甲地的距离y(单位：千米)与时间x(单位：小时)之间的函数关系．根据图中提供的信息，解答下列问题．(1)求小王的骑车速度及点C的横坐标．解：由题图可得，小王的骑车速度是(27－9)÷(2－1)＝18(千米/小时)，所以点C的横坐标为1－9÷18＝0.5.7．小李、小王均从甲地出发，骑自行车沿同一条路到乙地参加公益活动．如图，折线OAB和线段CD分别表示小李、小王离甲地的距离y(单位：千米)与时间x(单位：小时)之间的函数关系．根据图中提供的信息，解答下列问题．(2)求线段AB对应的函数表达式．解：设线段AB对应的函数表达式为y＝kx＋b(k≠0)．易知A(0.5，9)，B(2.5，27)，则所以线段AB对应的函数表达式为y＝9x＋4.5(0.5≤x≤2.5)．7．小李、小王均从甲地出发，骑自行车沿同一条路到乙地参加公益活动．如图，折线OAB和线段CD分别表示小李、小王离甲地的距离y(单位：千米)与时间x(单位：小时)之间的函数关系．根据图中提供的信息，解答下列问题．(3)当小王到达乙地时，小李距乙地还有多远？解：当x＝2时，y＝18＋4.5＝22.5，所以此时小李距乙地还有27－22.5＝4.5(千米)．答：当小王到达乙地时，小李距乙地还有4.5千米．返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题北师八年级上习题链接素养集训