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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》考试历年机考真题集
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、[简答题]简述组织和培养班集体的方法。
答案:组织和培养班集体的方法如下:
(1)确定班集体的发展目标
制定班级的长期目标、中期目标和近期目标。
①在目标制定过程中要广泛采取学生的意见,使他们的个人目标与集体目标相一致;
②要采取各种具体措施促进目标的实现,比如各种激励或奖励措施。
(2)建立班集体的核心队伍
班主任确定核心成员应认真、慎重,真正选出能发挥核心作用的积极分子。
①教师要善于发现和培养积极分子;
②教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。
(3)建立班集体的正常秩序
①在建立正常秩序的过程中,教师要依靠班干部的力量,由他们来带动全班同学;
②班主任要认真进行指导,主要是参与研究,当好参谋,尽可能多地让班干部和更多的学生得到锻炼;
③班主任要做好个别同学的思想工作,不断培养、提高学生自治自理能力。
(4)组织形式多样的教育活动
教师在组织各种教育活动时,要有明确的目的和要求,要精心设计活动内容,注意形式的适龄化,力争把活动的开展过程变成教育学生的过程。这样才能使这些活动具有更好的效果,从而达到班级管理的目标。
(5)培养正确的舆论和良好的班风
教师要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班集体的一些现象与行为进行评议,要努力把舆论中心引导至正确的方向。班级里的一些事务,例如班集体建设的某项工作,出现的问题,学生犯错误等,可以组织学生进行讨论,让学生提出意见、建议和措施,并引导学生分析问题,研究可行的办法。这样,不仅为班集体建设树立良好的舆论和班风,而且充分发挥了学生的民主权力和主体作用,增强了学生的主人翁意识。
2、[单选题]班集体建设中最关键的因素是()。
A.班主任
B.目标和规范
C.学生人数
D.班干部
答案:B
解析:集体目标制约着群体的心理,它的确定对于集体的形成和巩固起着关键的作用。因此,在班集体建设中最关键的因素是目标和规范。
3、[单选题]在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是()。
A.《论语》
B.《学记》
C.《师说》
D.《大学》
答案:B
解析:《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。这篇论著第一个提出“教学相长”思想,并从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,系统地论述了教育的作用和任务,是罕见的世界教育思想的遗产。
4、[单选题]在学生群体中,最常见的焦虑反应是()。
A.交往焦虑
B.上学焦虑
C.考试焦虑
D.课堂焦虑
答案:C
解析:焦虑是情绪障碍的一种表现,学生常见的焦虑反应是考试焦虑。这是因为部分家长抱有望子成龙、望女成凤的心态,对孩子的学习成绩有着严格的要求。
5、[单选题]某语文老师在上课时,为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣,这种学习策略属于()。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.阅读理解策略
答案:B
解析:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用策略有:位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、做笔记等。
6、[单选题]教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。
A.作出分析
B.作出判断
C.进行评估
D.作出决策
答案:D
解析:教学评价是指有系统地收集有关学生学习和行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的在于对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。
7、[单选题]研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”,这体现了个体身心发展的()。
A.阶段性
B.差异性
C.不平衡性
D.顺序性
答案:C
解析:关键期的存在表明身心发展具有不平衡性。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:①同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;②不同方面发展的不平衡性。
8、[单选题]校风是学校中物质文化、制度文化和()文化的统一体。
A.社会文化
B.人文文化
C.精神文化
D.地方文化
答案:C
解析:校风是指学校中物质文化、制度文化
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