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目录壹课程内容概览贰核心语法点叁听说技能提升肆阅读与写作能力伍职场英语应用陆课后复习与拓展

课程内容概览第一章

单元主题介绍本单元将介绍如何在商务环境中有效沟通，包括电子邮件、会议和谈判的技巧。商务沟通技巧学习如何在不同文化背景下进行交流，理解文化差异对商务沟通的影响。跨文化交际探讨如何设定职业目标，以及在职业生涯中如何规划和实现个人发展。职业规划与发展

课程目标概述提高听说能力掌握专业词汇通过本课程，学生将学习并掌握与航标行业相关的专业英语词汇，为专业交流打下基础。课程旨在提升学生在航标领域的英语听说能力，使其能有效进行工作中的英语沟通。阅读理解技巧本单元将教授学生如何快速准确地阅读航标相关的英文资料，提高信息获取效率。

关键词汇与短语商务沟通词汇掌握专业术语如negotiation（谈判）和proposal（提案），有助于提升商务交流效率。行业特定短语了解行业内的特定短语，例如marketshare（市场份额）和brandloyalty（品牌忠诚度），对理解行业动态至关重要。日常办公用语熟悉日常办公环境中的常用短语，如duediligence（尽职调查）和outofoffice（不在办公室），有助于日常工作的顺利进行。

核心语法点第二章

语法结构解析被动语态常用于强调动作的接受者，例如：“Thecakewaseatenbythechildren.”被动语态的使用01虚拟语气用于表达与事实相反的愿望或假设，如：“IfIwereyou,Iwouldtakethejob.”虚拟语气的表达02

语法结构解析条件句分为真实条件句和非真实条件句，例如：“Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.”条件句的分类定语从句用来修饰名词或代词，例如：“Thebookthatyougavemeisveryinteresting.”定语从句的构成

实例应用分析在商务邮件中，使用虚拟语气表达假设情况，如：WewouldappreciateitifyoucouldsendthedocumentsbyFriday.虚拟语气在商务沟通中的应用在简历的工作经历部分，使用现在完成时描述持续至今的成就，例如：Ihavesuccessfullymanagedfivemajorprojects.现在完成时在简历中的运用

实例应用分析在撰写报告时，使用被动语态来强调动作的接受者，例如：Thereportwasreviewedbythecommitteelastweek.被动语态在报告写作中的使用01在合同谈判中，使用条件句来设定前提条件，如：Ifthepaymentisreceivedbythe15th,thediscountwillbeapplied.条件句在合同谈判中的应用02

实例应用分析在下达工作指令时，使用情态动词来表达可能性或必要性，例如：Youshouldcompletethetaskbytheendoftheday.情态动词在工作指令中的运用

练习题巩固01通过填空练习，学生可以巩固现在完成时和过去完成时的用法，例如完成句子：She_______(justfinish)herhomeworkwhenIarrived.02设计选择题让学生区分不同语法结构，如虚拟语气和条件句，例如：IfI_______(be)you,Iwouldapologize.完成时态填空题选择题练习

练习题巩固提供句子让学生改写，以练习被动语态和直接与间接引语，例如：TheteachersaidthattheEarthorbitstheSun.改写为间接引语。改写句子练习1通过阅读理解题，学生可以练习理解含有复杂语法结构的段落，并回答相关问题，例如：Explaintheuseofthepresentperfectinthepassage.阅读理解题2

练习题巩固要求学生写一篇短文，运用所学的核心语法点，如情态动词的用法，例如：Writeaparagraphdescribingwhatyouwoulddoifyouwonamilliondollars.写作练习

听说技能提升第三章

听力理解技巧预测内容技巧在听之前，根据标题或图片预测可能的内容，有助于更快地理解听力材料。捕捉关键词专注于听力材料中的关键词汇，如时间、地点、人物等，有助于抓住主旨。注意语调和重音倾听说话者的语调变化和重音位置，可以更好地理解情感和强调的信息点。

口语表达练习通过模拟