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破局与重塑：网络时代农村中学德育教育的转型之路

一、引言

1.1研究背景

随着信息技术的飞速发展，网络已广泛普及，深刻融入社会生活的各个领域。在教育领域，网络也为农村中学德育教育带来了前所未有的机遇与挑战。

网络为农村中学德育教育提供了丰富的资源，极大地拓展了教育内容的广度和深度。通过网络，农村中学生可以接触到来自世界各地的知识、文化和价值观，了解多元的思想观念和生活方式，这有助于拓宽他们的视野，打破地域限制带来的认知局限。例如，学生可以通过在线课程学习历史文化、观看时事新闻了解社会热点，还能参与各类德育主题的网络讲座和研讨会，获取最新的德育信息和案例，使德育教育不再局限于传统的教材和课堂。