沪科初中物理九上节热机效率环境保护.pdfVIP

沪科初中物理九上节热机效率环境保护.pdf

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13.4热机效率和环境保护

【教学目标】知识与技能:1、建立热值概念。知道热值是燃烧放热的特性,了解热

值的表示法和常见的热值,能利用热值表进行有关燃烧放热的简单计算。

2、了解热机效率。知道热机工作时释放能量的主要流向,知道可以怎样提高热机效率,

及提高热机效率的意义所在。

、态度与价值观:了解热机的利用与人类社会发展的关系,并能简述热机的使用产生的

排放物对环境不良影响,培养自觉的环保意识。

利用热机形成的环保问题。

【教学重点】了解热机效率及提高热机效率的途径,知道在

【教学难点】热机效率的理解,并能用热机效率进行简单计算。

【教学过程】一、的热值及简单计算

1、热机是利用燃烧释放出的能量(热量)转化成机械能装置。

多展示:蒸汽机车长长的列车,冒着浓烟在原野急驰。(煤炭)

装有汽油机的,在赛道上风驰电掣般的飞驰。(汽油)

飞行中的喷气式飞机尾部喷着高温高速气体。(煤油)

火箭喷着长长的火舌,在起飞台上冉冉升起。(化学)

2、质量相同的不同完全燃烧释放出的能量(热量)是不相同的

演示:常规标本:木柴、烟煤、焦炭、汽油、柴油、、液化石油气(透明塑料打火

机中装有)

研讨:普通的一个家庭一个月平均要用无烟煤75kg,改用液化石油气就只需15kg,农村

烧大灶的话每月需干木柴150kg。

一个无烟煤(0.6kg)只能烧开5瓶水,而0.6kg的液化气可以烧一天的饭菜、开水以及还

可以烧淋浴的水。3、每kg某种完全燃烧释放出的能量(热量)称为这种的

热值:(q)

查书中热值:说出展示的几种标本各自的热值:

质量是m的完全燃烧放出热量是:Q放=qm

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例:完全燃烧100克能释放出热量(q=3.0×10J/kgQ放=3.0×10J/kg×

0.1kg=3.0×106J)

二、热机效率

1、热机工作时,不能把释放的能量全部利用。

2、热机效率:(η)用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的热量之比。

(η=Q/Q×100%)(类比)(η机械=W有/Q燃×100%)

有总放

结合火力发电站能流图,来研讨热机效率。

结论:由于热损失的多,热机效率一般较低。热机是人类使用的主要动力机,尽管它的

效率不高,我们仍然离不开它。

3、为了合理利用能量人类一直在努力提高热机效率。

研讨:提高热机效率的途径,让充分燃烧。减少发动机各部分之间的摩擦。下决心关停

耗能的热机。研究开发热能效率更高的热机。

4、计算热机效率:①一台大型推土机的推力约为3×104N,匀速推着土总行程达10km,

消耗柴油约30.3kg,求推土机上装的柴油机的热机效率。

解:η=Q有/Q总放×100%=W有/q柴油m柴油×100%

=3×104N×104m/[3.37

×10(J/kg)×30.3kg]×100%≈30%答:这台柴油机热效率为30%。

②一只无烟煤(0.6kg),能烧开5瓶水,而0.6kg的液化气可以供普通人家烧一

天的饭菜,开

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