2024化验员高频难、易错点题(各地真题)附答案详解.docxVIP

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  • 2025-06-28 发布于山东
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2024化验员高频难、易错点题(各地真题)附答案详解.docx

化验员高频难、易错点题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)分析试验所用的溶液应用纯水配制,容器应用纯水洗()次以上。

A.2

B.3

C.4

正确答案:B

2、(单选题)在滴定分析中一般利用指示剂颜色的突变来判断化学计量点的到达,在指示剂颜色突变时停止滴定,这一点称为

A.化学计量点

B.化学计量点

C.滴定终点

D.以上说法都可以

正确答案:C

3、(单选题)直接酸碱滴定法测定阿司匹林含量时,所用的“中性乙醇”溶剂是指

A.PH值为7.0的乙醇

B.无水乙醇

C.对酚酞指示液显中性乙醇

D.乙醇

E.符合中国药典(2005版)所规定的乙醇

正确答案:C

4、(单选题)超高温灭菌法的灭菌温度一般在()℃。

A.100-120

B.130-150

C.150-180

D.190-210

正确答案:B

5、(单选题)“野兔热”是由下列()引起的。

A.土拉杆菌

B.兔瘟病毒

C.钩端螺旋体

D.弓形虫

正确答案:A

6、(单选题)为了判断某分析方法的准确度和分析过程中是否存在系统误差,应采取

A.空白试验

B.回收试验

C.对照试验

D.平行测定

正确答案:B

7、(单选题)重量分析的气化重量分析法分为加热气化和()

A.减压气化

B.恒压气化

C.燃烧气化

正确答案:C

8、(单选题)中国药典(2005版)规定的“凉暗处”是指

A.放在阴暗处,温度不超过10℃

B.温度不超过20℃

C.避光,温度不超过20℃

D.放在室温避光处

E.避光,温度不超过10℃

正确答案:C

9、(单选题)欲配制1000毫升0.10mol/L的NaOH溶液,需要称取NaOH([M(NaOH)=40g/mol])

A.40克

B.4克

C.0.4克

D.0.04克

正确答案:B

10、(单选题)试验误差分为系统误差、偶然误差和()

A.过失误差

B.水平误差

C.设定误差

正确答案:A

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(填空题)盐酸普鲁卡因注射液检查的杂质为()

正确答案:对氨基苯甲酸

2、(填空题)色谱系统适用性试验方法中分离度应大于()。

正确答案:1.5

三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(判断题)蓝色石蕊试纸遇酸变蓝色,遇碱变红色

正确答案:

错误

2、(判断题)在滴定实验中,用移液管移取待测液后,将其尖嘴部分残留液不应吹入的也吹入锥形瓶中,这会使待测液的浓度测定值偏高

正确答案:

正确

3、(判断题)用标准溶液标定溶液浓度时,为了减少系统误差,消耗标准溶液的体积不能小于20毫升

正确答案:

正确

4、(判断题)滴定管读数时,应双手持管,保持与地面垂直。

正确答案:

错误

5、(判断题)两层筛筛分法测定粉碎粒度中,标准试验筛和盲筛使用时按筛孔尺寸由大到小上下叠放。

正确答案:

正确

6、(判断题)新研制的饲料、饲料添加剂投入生产前,申请人必须向国务院农业行政主管部门提出新产品审定申请,由全国饲料评审委员会对新产品的安全性、有效性及对环境的影响进行评审。

正确答案:

正确

7、(判断题)制定标准应当把保障人体健康、人身、财产安全的标准给予强制地位。

正确答案:

正确

8、(判断题)亚硫酸钠是测定溶解氧唯一的一种试剂

正确答案:

错误

9、(判断题)容器和溶液的体积都随温度的改变而改变

正确答案:

正确

10、(判断题)白酒已酸乙酯的气相色谱检验采用的是火焰光度检测器。

正确答案:

错误

四、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、(问答题)乙酰氨基酚、盐酸普鲁卡因、水杨酸怎么鉴别?

正确答案:取三种药品适量,分别加入三氯化铁溶液,显紫堇色为水杨酸;显蓝紫色为对乙酰氨基酚;无现象为盐酸普鲁卡因。

2、(问答题)对照品是什么意思?

正确答案:用于鉴别、检查或含量测定的化学标准物质。

3、(问答题)发现检验检测的结果有疑问时,你如何处理?

正确答案:发现检验结果有疑问时要寻找问题产生根本原因,排除不利因素后重新进行测定,或请另外

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