幼儿园小班小鸡找妈妈教案怎么写.docx

幼儿园小班小鸡找妈妈教案怎么写

一、教学内容

幼儿园小班教案《小鸡找妈妈》，以动物故事《小鸡找妈妈》为主线，通过讲述小鸡在孵化过程中与妈妈失散，历经困难最终找到妈妈的故事，让学生了解鸡蛋的结构和小鸡孵化的过程，培养学生的爱心和责任感。

二、教学目标

1.让学生了解鸡蛋的结构和小鸡孵化的过程，增长学生的知识。

2.通过故事，培养学生关爱动物，尊重生命的品质。

3.培养学生积极参与课堂活动，主动表达自己的想法。

三、教学难点与重点

重点：让学生了解鸡蛋的结构和小鸡孵化的过程。

难点：培养学生关爱动物，尊重生命的品质。

四、教具与学具准备

教具：故事课件、鸡蛋模型、小鸡图片等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.情境导入：教师播放《小鸡找妈妈》的故事课件，引导学生关注故事情节，感受小鸡的成长历程。

2.鸡蛋观察：教师展示鸡蛋模型，引导学生观察鸡蛋的结构，了解鸡蛋孵化成小鸡的过程。

3.故事讨论：教师引导学生回顾故事情节，讨论小鸡在找妈妈的过程中遇到了哪些困难，以及是如何克服的。

4.小组活动：教师将学生分成小组，让学生结合自己的生活经验，谈谈对动物妈妈的关爱。

5.手工制作：教师引导学生用彩笔、剪刀、胶水等工具，制作小鸡找妈妈的场景，培养学生的动手能力和创造力。

6.作品展示：教师组织学生展示自己的作品，让学生分享制作过程中的心得体会。

六、板书设计

板书《小鸡找妈妈》

板书内容：

1.鸡蛋结构：蛋壳、蛋白、蛋黄、气室

2.小鸡孵化：孵化过程、孵化条件

3.关爱动物：关爱妈妈、关爱生命

七、作业设计

1.请学生画一画小鸡找妈妈的过程。

2.请学生和家长一起讨论，如何关爱动物。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

1.学生对鸡蛋结构和孵化过程的掌握程度。

2.学生对关爱动物，尊重生命的认识和体会。

拓展延伸：

1.组织学生参观农场，了解动物的生活习性。

2.开展关爱动物的主题活动，提高学生的爱心和责任感。

重点和难点解析

一、教学内容细节重点关注

1.鸡蛋的结构：蛋壳、蛋白、蛋黄、气室。

2.小鸡的孵化过程：孵化条件、孵化时间等。

3.关爱动物，尊重生命：培养学生的爱心和责任感。

二、教学难点与重点细节补充

1.重点解析：鸡蛋的结构和小鸡孵化的过程。

鸡蛋的结构：蛋壳起到保护作用，蛋白提供营养，蛋黄含有胚胎发育所需的养分，气室提供氧气。

小鸡的孵化过程：受精卵发育成胚胎，经过一定时间的孵化，破壳而出，成为小鸡。

2.难点解析：培养学生关爱动物，尊重生命的品质。

通过故事情节，引导学生体验小鸡找妈妈的艰辛，培养学生的同情心。

小组活动，让学生结合自己的生活经验，谈谈对动物妈妈的关爱，提高学生的责任感。

三、教学过程细节补充

1.情境导入：教师播放《小鸡找妈妈》的故事课件，引导学生关注故事情节，感受小鸡的成长历程。

2.鸡蛋观察：教师展示鸡蛋模型，引导学生观察鸡蛋的结构，了解鸡蛋孵化成小鸡的过程。

3.故事讨论：教师引导学生回顾故事情节，讨论小鸡在找妈妈的过程中遇到了哪些困难，以及是如何克服的。

4.小组活动：教师将学生分成小组，让学生结合自己的生活经验，谈谈对动物妈妈的关爱。

5.手工制作：教师引导学生用彩笔、剪刀、胶水等工具，制作小鸡找妈妈的场景，培养学生的动手能力和创造力。

6.作品展示：教师组织学生展示自己的作品，让学生分享制作过程中的心得体会。

四、板书设计细节补充

板书《小鸡找妈妈》

板书内容：

1.鸡蛋结构：蛋壳、蛋白、蛋黄、气室。

2.小鸡孵化：孵化过程、孵化条件。

3.关爱动物：关爱妈妈、关爱生命。

五、作业设计细节补充

1.学生画一画小鸡找妈妈的过程：通过绘画，让学生进一步理解故事情节，体验小鸡成长的艰辛。

2.学生和家长一起讨论，如何关爱动物：让家长参与，共同培养学生的爱心和责任感。

六、课后反思及拓展延伸细节补充

1.学生对鸡蛋结构和孵化过程的掌握程度：通过课堂表现和作业完成情况，了解学生对知识的掌握。

2.学生对关爱动物，尊重生命的认识和体会：通过课堂讨论和作业完成情况，了解学生的情感态度价值观。

拓展延伸：

1.组织学生参观农场，了解动物的生活习性：增进学生对动物的了解，培养学生的关爱之心。

2.开展关爱动物的主题活动，提高学生的爱心和责任感：通过实际行动，培养学生关爱动物的良好品质。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲述故事和解释鸡蛋结构时，使用生动、活泼的语言和适当的语调，吸引学生的注意力，让学生更好地投入到课堂情境中。

2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，同时也要注意不要拖延时间，保持课堂的紧凑性。

3.课堂提问：在故事讨论和小组活动中，引