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护士交接班试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.护士交接班一般不包括（）

A.患者病情B.护理措施C.病房卫生D.物品数量

答案：C

2.床头交接班重点不包括（）

A.生命体征B.输液情况C.患者饮食喜好D.伤口敷料

答案：C

3.接班者应提前（）到科室。

A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟

答案：B

4.交接内容错误的是（）

A.医嘱执行情况B.贵重药品数量C.患者家庭住址D.特殊检查准备

答案：C

5.口头交班不包括（）

A.新入院患者情况B.病情变化患者C.病房管理问题D.家属意见

答案：D

6.书面交班报告应（）书写。

A.白天B.晚上C.每班D.每周

答案：C

7.急救物品应做到“五定”，不包括（）

A.定数量品种B.定人保管C.定期更换D.定期检查维修

答案：C

8.患者病情突然变化，首先应（）

A.通知医生B.进行初步处理C.告知家属D.写交班报告

答案：B

9.对昏迷患者交接班重点观察（）

A.皮肤情况B.意识状态C.肢体活动D.以上都是

答案：D

10.交接班时发现问题，由（）负责。

A.交班者B.接班者C.共同D.护士长

答案：A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.护士交接班的方式有（）

A.书面交班B.口头交班C.床头交班D.电话交班

答案：ABC

2.床头交接班需检查的项目有（）

A.患者卧位B.各类导管C.皮肤完整性D.治疗效果

答案：ABC

3.书面交班报告内容包括（）

A.患者总数B.出入院患者C.重点患者病情D.特殊护理措施

答案：ABCD

4.急救物品“五定”包含（）

A.定位置B.定时间使用C.定期消毒灭菌D.定人保管

答案：ACD

5.交接班时需交接的药品有（）

A.毒麻药品B.贵重药品C.抗生素D.口服药

答案：AB

6.新入院患者交班内容有（）

A.入院时间B.诊断C.主要病情D.过敏史

答案：ABCD

7.病情变化患者交班要点（）

A.变化时间B.症状表现C.处理措施D.家属反应

答案：ABC

8.交接患者的护理资料包括（）

A.护理记录B.护理计划C.健康教育资料D.医嘱单

答案：AB

9.交班者应做到（）

A.病情讲清B.物品点清C.工作完成D.记录完整

答案：ABCD

10.接班者需（）后接班。

A.阅读交班报告B.床边查看患者C.清点物品D.与交班者共同签字

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.交接班时，交班者未完成的工作可留给接班者。（×）

2.口头交班应简洁明了，重点突出。（√）

3.急救物品只要保证数量，质量不用每次检查。（×）

4.交班报告可以隔天书写。（×）

5.患者的心理状态不需要交接。（×）

6.床头交接班主要是医生的工作，护士不用参与。（×）

7.接班者如发现问题，应及时与交班者核实。（√）

8.毒麻药品交接时，只点清数量即可。（×）

9.新入院患者的初步护理措施不需要交班。（×）

10.交接班过程中，如有疑问应及时沟通。（√）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述护士交接班的目的。

答案：保证护理工作的连续性和准确性，使接班者全面了解患者病情、治疗护理情况，确保患者得到及时、有效的护理，预防差错事故发生。

2.床头交接班的注意事项有哪些？

答案：交接双方应严肃认真，态度和蔼；详细查看患者情况，包括生命体征、伤口等；动作轻柔，避免打扰患者；特殊情况详细说明，做好记录。

3.书面交班报告书写要求是什么？

答案：内容应客观、真实、准确、完整；字迹清晰，语句通顺；按规定格式书写，重点突出；记录时间、签名等规范。

4.急救物品管理“五定”的意义是什么？

答案：保证急救物品处于完好备用状态，在紧急情况下能迅速获取使用，提高抢救效率，确保患者生命安全，便于管理和维护。

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何提高护士交接班的质量？

答案：加强培训，提高护士对交接班重要性的认识；规范交接流程和内容；采用信息化手段辅助交接；建立监督机制，及时纠正不规范行为；营造良好的交接氛围，加强沟通协作。

2.当交接班出现争议时，应该如何处理？

答案：