教育强国建设背景下中职学校数字化转型研究.pdfVIP

第27卷第3期天津职业院校联合学报NO.3Vol.27

2025年3月JournalofTianjinVocationalInstitutesMar.2025

教育强国建设背景下中职学校

数字化转型研究

李维钧1，高淑印²，张幸铭

(1.天津市中华职业中等专业学校，天津300021;2.天津市教育科学研究院，天津300191；

3.甘肃省舟曲职业中等专业学校，甘肃746301)

摘要：教育强国建设背景下，教育数字化转型不仅是助力实现以职普融通拓宽学生成长成才通道的新赛道，

更是系统性重构职业教育生态、推动中等职业教育高质量发展的重要引擎。本文旨在探讨教育强国建设背景下中职

学校数字化转型的实践路径、案例分析、挑战与对策。

关键词：教育强国；数字化转型；中职教育；网络课程；教育质量

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1673-582X(2025)03-0017－06

党的二十大报告中明确提出“加快建设教育强国”