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函数建模问题

1.某汽车销售公司到某汽车制造厂选购A，B两种型号的轿车，用300万元可购进A型轿车10辆，B型轿车15辆，用300万元也可以购进A型轿车8辆，B型轿车18辆．

（1）求A，B两种型号的轿车每辆分别为多少万元？

（2）若该汽车销售公司销售1辆A型轿车可获利8000元，销售1辆B型轿车可获利5000元，该汽车销售公司准备用不超过400万元购进A，B两种型号轿车共30辆，且这两种轿车全部售出后总获利不低于20.4万元，问有几种购车方案？在这几种购车方案中，该汽车销售公司将这些轿车全部售出后，分别获利多少万元？

解：可设A，B两种型号的轿车每辆分别为x万元，y万元，通过列方程组解出（1）问．

（1）设A型号的轿车每辆为x万元，B型号的轿车每辆为y万元．

根据题意，得

解得

答：A，B两种型号的轿车每辆分别为10万元，15万元．

（2）设购进A种型号轿车a辆，则购进B种型号轿车（30－a）辆．

根据题意，得

解此不等式组得18≤a≤20．

因为a为整数，所以a=18，19，20，所以有三种购车方案．

方案1：购进A型号轿车18辆，购进B型号轿车12辆；

方案2：购进A型号轿车19辆，购进B型号轿车11辆；

方案3：购进A型号轿车20辆，购进B型号轿车10辆．

汽车销售公司将这些轿车全部售出后：

方案1获利18×0.8+12×0.5=20.4（万元）；

方案2获利19×0.8+11×0.5=20.7（万元）；

方案3获利20×0.8+10×0.5=21（万元）．

答：有三种购车方案，在这三种购车方案中，汽车销售公司将这些轿车全部售出后分别获利为20.4万元，20.7万元，21万元．

2．某学校制定奖励条例，对在教育教学中取得优异成绩的教职工实行奖励，其中有一个奖励项目是针对学生高考成绩的高低对任课教师进行奖励的．奖励公式为f(n)＝k(n)(n－10)，n10(其中n是任课教师所在班级学生参加高考该任课教师所任学科的平均成绩与该科省平均分之差，f(n)的单位为元)，而

k(n)＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(0，n≤10，,100，10n≤15，,200，15n≤20，,300，20n≤25，,400，n25.))现有甲、乙两位数学任课教师，甲所教的学生高考数学平均分超出省平均分18分，而乙所教的学生高考数学平均分超出省平均分21分．则乙所得奖励比甲所得奖励多多少？．

解：k(18)＝200(元)，

所以f(18)＝200×(18－10)＝1600(元)．

又k(21)＝300(元)，

f(21)＝300×(21－10)＝3300(元)，得乙所得奖励比甲奖励多3300-1600=1700元。

答：乙所得奖励比甲所得奖励多1700元。

3．随着2010年国际经济的复苏，我市某企业决定从甲、乙两种产品中选择一种进行投资生产，打入国际市场．已知投资生产这两种产品的有关数据如下表：(单位：万美元)

项目类别

年固定

成本

每件产

品成本

每件产品

销售价

每年可最多

生产的件数

甲产品

20

a

10

200

乙产品

40

8

18

120

其中年固定成本与年生产的件数无关，a为常数，且3≤a≤8.另外，年销售x件乙产品时需上交0.05x2万美元的特别关税．

(1)写出该厂分别投资生产甲、乙两产品的年利润y1、y2与生产相应产品的件数x(x∈N*)之间的函数关系；

(2)分别求出投资生产这两种产品的最大利润；

(3)如何决定投资可获最大年利润．

解：(1)y1＝(10－a)x－20(1≤x≤200，x∈N*)，

y2＝－0.05x2＋10x－40(1≤x≤120，x∈N*)．

(2)∵10－a0，故y1为关于x的增函数，

∴x＝200时，y1获得最大年利润S1＝(1980－200a)万美元，

y2＝－0.05(x－100)2＋460(1≤x≤120，x∈N*)．

∴x＝100时，y2获得最大利润，S2＝460万美元．

(3)S1－S2＝200(7.6－a)，令1980-200a=460，解得a=7.6，因为函数f（a）=1980-200a是定义域上的减函数，

所以当3≤a≤7.6时，投资甲产品；

当7.6＜a≤8时，投资乙产品；

当a=7.6时，投资甲产品、乙产品均可。

答：略

4．据气象中心观察和预测：发生于M地的沙尘暴一直向正南方向移动，其移动速度v(km/h)与时间t(h)的函数图象如图所示，过线段OC上一点T(t,0)作横轴的垂线l，梯形OABC在直线l左侧部分的面积即为t(h)内沙尘暴所经过的路程s(km)．

(1)当t＝4时，求s的值；

(2)将s随t变化的