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大班健康教案：小猫的故事
目录
02
教学准备规划
01
教学目标设计
03
故事内容框架
04
健康知识点拆解
05
课堂互动环节
06
延伸活动建议
01
教学目标设计
Chapter
认知健康饮食习惯
了解食物种类
让孩子们认识不同种类的食物，包括蔬菜、水果、谷物、蛋白质等，并知道它们对身体的好处。
培养饮食习惯
食品安全知识
教育孩子们要定时定量进餐，不挑食、不偏食，少吃零食和高糖饮料。
让孩子们了解基本的食品安全知识，如饭前便后洗手、瓜果要洗净等。
1
2
3
个人清洁
教育孩子们勤洗手、洗脸、洗澡，并注意修剪指甲，保持个人卫生。
培养个人卫生意识
口腔卫生
引导孩子们正确刷牙，养成饭后漱口的好习惯，预防口腔疾病。
整洁环境
教育孩子们保持生活和学习环境的整洁，不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。
提升运动安全意识
安全运动
教育孩子们在运动前做好热身活动，避免运动伤害。
遵守规则
引导孩子们在运动过程中遵守规则，不推不挤，注意安全。
自我保护
让孩子们了解在运动过程中如何保护自己，如不攀爬高处、不触摸危险物品等。
02
教学准备规划
Chapter
故事绘本
用于角色扮演，帮助孩子们更好地融入故事情节。
小猫角色头饰
故事挂图
描绘小猫在不同情境下的行为，如吃饭、玩耍、睡觉等。
小猫的故事。绘本内容应涵盖小猫的日常生活、健康饮食、运动等。
故事教具制作清单
健康知识互动道具
印有各种食物的图片，让孩子们分类哪些是小猫可以吃的，哪些是不能吃的。
健康饮食卡片
如小球、绳子等，用于开展与小猫相关的运动游戏，让孩子们在游戏中锻炼身体。
运动游戏道具
如模拟洗手台、牙刷等，让孩子们学习并实践正确的卫生习惯。
卫生习惯教具
模拟小猫可能遇到的安全隐患场景，如过马路、玩火等，让孩子们在模拟环境中学习如何避免危险。
安全演练场地布置
场景模拟
在演练场地中设置相应的安全标识牌，如“小心火烛”、“注意交通安全”等，引导孩子们识别并遵守安全规则。
安全标识牌
确保演练场地有明显的安全出口标识，让孩子们在紧急情况下能够迅速疏散。
安全出口标识
03
故事内容框架
Chapter
小猫挑食问题导入
挑食的危害
小猫因挑食而缺乏必要的营养，导致身体发育不健全。
拒绝吃蔬菜
尝试新食物
小猫只喜欢吃鱼，拒绝吃蔬菜，导致营养不均衡。
小猫在妈妈的鼓励下，开始尝试新的食物，包括蔬菜和肉类。
1
2
3
病因
小猫因为不注意卫生，吃了不干净的食物而生病。
生病后的卫生启示
治疗方法
小猫生病后，妈妈带它去看兽医，学习了如何正确治疗疾病和保持卫生。
卫生习惯
小猫在妈妈的指导下，养成了良好的卫生习惯，如定期洗澡、剪指甲等。
运动受伤的情节转折
受伤原因
小猫在户外玩耍时，不小心从高处摔下，导致腿部受伤。
治疗方法
小猫受伤后，妈妈及时带它去看兽医，学习了如何正确处理伤口和进行康复训练。
运动安全
小猫在妈妈的陪伴下，逐渐恢复了健康，并学会了如何安全地进行运动，避免再次受伤。
04
健康知识点拆解
Chapter
肉类、豆类等食物富含蛋白质，有助于身体发育和修复。
蛋白质
橄榄油、鱼油等含不饱和脂肪酸，有益大脑和视力发育。
脂肪
01
02
03
04
米饭、面包等主食提供能量，是身体重要的营养来源。
碳水化合物
蔬菜、水果等富含维生素和矿物质，有助于免疫力提升。
维生素与矿物质
均衡饮食重要性
洗手
每天早晚刷牙，使用适量含氟牙膏，注意清洁牙缝和牙龈。
刷牙
漱口
饭后漱口，可用清水或淡盐水，有效去除口腔残留物。
使用肥皂和流动水彻底清洗双手，特别是指甲缝和指尖。
洗手刷牙操作规范
选择无毒、无锐角的玩具，避免孩子受伤。
安全玩具
游戏防护措施示范
确保游戏场地无尖锐物品和障碍物，防止跌倒和碰撞。
场地安全
孩子在游戏时应有成人看护，及时纠正不安全行为。
成人看护
通过游戏和故事等方式，提高孩子的安全意识和自我保护能力。
安全教育
05
课堂互动环节
Chapter
准备各类食物卡片，包括水果、蔬菜、肉类、豆类等，以及对应的卡片分类盒。
让孩子们将食物卡片按照类别放入相应的分类盒中，老师给予正确的引导和纠正。
通过分类活动，让孩子们了解各类食物的营养价值，并培养他们的分类思维能力。
让孩子们在分类的基础上，尝试设计一份健康的餐单，提高他们的创造力。
食物分类小组活动
活动准备
活动流程
活动目的
活动延伸
卫生习惯情景模拟
活动准备
准备一些模拟道具，如肥皂、毛巾、牙刷、洗手池等。
02
04
03
01
活动目的
通过情景模拟，让孩子们了解并掌握正确的卫生习惯，提高他们的自我保健意识。
活动流程
老师设定一些卫生习惯相关的情景，如吃饭前洗手、刷牙、洗澡等，让孩子们用模拟道具进行表演。
活动延伸
让孩子们在家庭中继续坚持这些卫生习惯，并请家长给予监督和
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