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新课程背景下小学生课堂自主学习方式的变革与实践

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今时代，教育改革的浪潮持续推进，新课程改革成为推动教育发展的重要力量。新课程改革自实施以来，对我国教育领域产生了全方位、深层次的影响。它以培养适应时代需求的创新型人才为目标，致力于打破传统教育的束缚，构建更加科学、多元、开放的教育体系。

新课程改革对教育教学方式产生了根本性的转变。传统教育往往侧重于知识的单向传授，以教师为中心，学生处于被动接受知识的地位。而新课程改革大力倡导学生主体、学科交叉、实践性等教育模式，着重发展学生的创造性思维和实践能力，强调让学生更多地参与到课程教学当中，注重知识的灵活应用，以提