小学生努力拼搏演讲稿子(3篇).docxVIP

第1篇

大家好！我是来自XX小学的一名学生。今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家分享我的一个话题——小学生努力拼搏。

拼搏，是一种精神，是一种态度，更是一种责任。在我们的人生道路上，拼搏是不可或缺的品质。作为小学生，我们正处在人生的黄金时期，是我们积累知识、塑造品格的关键时期。在这个阶段，我们更应该努力拼搏，为实现自己的梦想而努力。

一、拼搏的意义

1.拼搏是实现梦想的阶梯

每个人都有自己的梦想，而梦想的实现需要付出努力。正如一句古语所说：“天下无难事，只怕有心人。”只要我们努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。

2.拼搏是培养品格的途径

拼搏过程中，我们会遇到各种困难和挫折。正是这些困难和挫折，让我们学会坚持、勇敢和坚强。这些品格将伴随我们一生，使我们成为更好的人。

3.拼搏是传承家国情怀的载体

作为新时代的少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。我们要通过拼搏，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

二、小学生如何努力拼搏

1.树立远大理想

我们要明确自己的目标，树立远大理想。有了目标，我们才能在拼搏的道路上勇往直前。

2.培养良好的学习习惯

学习是小学生努力拼搏的主要途径。我们要养成良好的学习习惯，如按时完成作业、预习和复习课程等。

3.勇于面对困难

在拼搏的过程中，我们难免会遇到困难。我们要勇敢地面对困难，学会从失败中汲取教训，不断成长。

4.培养团队精神

在集体中，我们要学会团结协作，共同进步。团队精神是我们在拼搏中不可或缺的品质。

5.培养良好的心理素质

面对压力和挫折，我们要保持乐观的心态，学会调整自己的情绪。良好的心理素质有助于我们在拼搏中保持坚定的信念。

三、拼搏的故事

1.爱迪生的故事

爱迪生是美国著名的发明家，他的一生充满了拼搏。在发明电灯的过程中，他尝试了上千种材料，经历了无数次失败。但他从未放弃，最终成功发明了电灯，为人类带来了光明。

2.马云的故事

马云是中国著名的企业家，他创办了阿里巴巴集团。在创业过程中，他面临着巨大的压力和挑战。但他始终坚持拼搏，最终将阿里巴巴集团打造成全球最大的电子商务平台。

四、结语

同学们，拼搏是我们人生道路上的一盏明灯。让我们在小学生这个关键时期，努力拼搏，为实现自己的梦想而努力。让我们携手共进，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！

最后，祝愿大家在拼搏的道路上越走越远，取得优异的成绩！

谢谢

第2篇

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家分享一个主题——小学生努力拼搏。拼搏，是人生中最美丽的风景，是通往成功的必经之路。作为小学生，我们正处在人生的花季，是时候努力拼搏，追逐梦想了。

首先，我想谈谈努力拼搏的重要性。我们都知道，人生就像一场马拉松，只有不断努力拼搏，才能在比赛中脱颖而出，取得优异的成绩。对于小学生来说，努力拼搏更是至关重要的。因为，小学生时期是我们打基础、培养良好习惯的关键时期。只有在这个阶段努力拼搏，才能为今后的学习和生活奠定坚实的基础。

努力拼搏，首先要有坚定的信念。信念是人生的指南针，是我们在困境中勇往直前的动力。作为小学生，我们要相信自己，相信自己的能力，相信自己可以战胜一切困难。正如古人所说：“志当存高远。”我们要树立远大的理想，为实现这个理想而努力拼搏。

其次，努力拼搏需要明确的目标。目标是我们前进的方向，是我们在拼搏中不断努力的动力。作为小学生，我们要明确自己的学习目标，比如提高成绩、培养兴趣爱好等。有了明确的目标，我们才能在拼搏的道路上不断前行。

接下来，我要谈谈努力拼搏的方法。首先，我们要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是提高学习效率的关键。我们要按时完成作业，认真听讲，积极参加课堂讨论，养成良好的阅读习惯。其次，我们要学会合理安排时间。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我们要学会珍惜时间，合理安排学习和休息时间，让每一天都过得充实。最后，我们要保持积极的心态。积极的心态是我们在拼搏中不断前行的动力。我们要相信自己，相信自己的能力，相信自己可以战胜一切困难。

同学们，努力拼搏不仅仅是为了取得优异的成绩，更是为了培养我们的意志品质。在拼搏的过程中，我们会遇到各种困难和挫折，但正是这些困难和挫折，让我们变得更加坚强、更加勇敢。正如一句名言所说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历过磨难，我们才能成为真正的强者。

在我国，有许多努力拼搏的榜样。比如，我国著名的科学家钱学森，他为了祖国的科技事业，放弃了优越的生活条件，毅然回国，为我国的航天事业做出了巨大贡献。还有我国著名的乒乓球运动员邓亚萍，她从小刻苦训练，最终成为世界乒乓球冠军。这些榜样告诉我们，只要努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。

同学们，让我们携手努力拼搏，为实现自己的梦想而努力。在这个过程中，我们要学会珍惜友谊，关爱他人，培养自己的团队精神。同时，我