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小学美术教学：课间噪声分贝对儿童绘画心理的影响研究报告论文

摘要：本文旨在探讨小学美术教学中，课间噪声分贝对儿童绘画心理的影响。通过对噪声环境与儿童绘画心理的相关性进行分析，揭示噪声对儿童绘画过程中的情感体验、创作灵感和绘画效果等方面的具体影响，为优化小学美术教学环境提供理论依据。

关键词：小学美术教学；课间噪声；分贝；儿童绘画心理

一、引言

（一）课间噪声对儿童绘画心理的影响

1.噪声环境对儿童情感体验的影响

在小学美术教学中，课间噪声的存在对儿童的绘画心理产生了一定的影响。噪声环境会影响儿童的情感体验，使他们在绘画过程中感受到的压力和焦虑增加。儿童在嘈杂的环境中，很难专注于绘画，容易产生