2025年加格达奇区城市建设综合服务中心公益性岗位招聘（2人）笔试备考试题附答案详解（轻巧夺冠）.docx

2025年加格达奇区城市建设综合服务中心公益性岗位招聘（2人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”出自（）。

A.《史记》

B.《汉书》

C.《后汉书》

D.《吕氏春秋》

【答案】：C

【解析】该题考查“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”这句话的出处。我们需要对各选项涉及的典籍进行分析。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，其内容以历史人物和事件为主，并未有“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”的记载。《汉书》由东汉史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，主要记述了上起西汉的汉高祖元年，下至新朝王莽地皇四年共230年的史事，也没有出现该句内容。《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，南朝宋时期的历史学家范晔编撰。“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”出自《后汉书·列女传·乐羊子妻》，该句体现了做人应有骨气和操守，不接受不正当的东西。《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著，以儒、道思想为主，兼收墨、法、兵、农、纵横和阴阳各先秦诸子百家言论，也没有这句话。所以“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”出自《后汉书》。

2、下列关于电阻的说法错误的是（）。

A.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小

B.在电压恒定的条件下，电流与电阻成反比

C.在电流恒定的条件下，电压与电阻成正比

D.其大小与温度、材料、长度及横截面积无关

【答案】：D

【解析】本题可依据电阻的相关概念和欧姆定律来判断各个说法的正误。电阻是描述导体对电流阻碍作用大小的物理量。在电压恒定的条件下，根据欧姆定律\(I=\frac{U}{R}\)（其中\(I\)表示电流，\(U\)表示电压，\(R\)表示电阻），可以得出电流与电阻成反比；在电流恒定的条件下，由\(U=IR\)可知，电压与电阻成正比。而导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。一般情况下，材料不同，电阻不同；导体的长度越长，电阻越大；横截面积越小，电阻越大；大多数导体的电阻随温度的升高而增大。因此，“其大小与温度、材料、长度及横截面积无关”这一说法错误。

3、许某在楼顶擅自安装尖形两面坡设计的彩钢瓦，由于瓦上积雪过重，彩钢瓦坠落后将停在楼下傅某的车砸坏。关于傅某车辆损失的责任承担，下列说法正确的是（）。

A.积雪坠落的是自然灾害，应由傅某自负损失

B.小区物业未尽到管理职责，应承担全部责任

C.楼顶彩钢瓦系该楼全体业主共同共有，应由该楼全体业主承担赔偿责任

D.楼顶彩钢瓦设计上的缺陷增加了积雪坠落的风险，应由许某承担赔偿责任

【答案】：D

【解析】本题可根据相关法律规定，对各项责任主体进行分析判断。首先，许某在楼顶私自安装尖形两面坡设计的彩钢瓦，因瓦上积雪过重，坠落后砸坏傅某的车。这种情况并非单纯的自然灾害。虽然积雪本身是自然现象，但许某私自安装有设计缺陷的彩钢瓦，且该设计缺陷增加了积雪坠落的风险，这才是导致傅某车辆受损的直接原因，因此不能认定应由傅某自负损失。其次，小区物业的管理职责一般是针对公共区域的常规维护和管理等事项。在本题中，彩钢瓦是许某私自安装的，并非物业安装或管理不善直接导致的坠落砸车事件，所以不能要求小区物业承担全部责任。再者，楼顶虽然通常属于全体业主共同共有，但此次事件是由于许某私自安装彩钢瓦这一行为引发的，并非是因为全体业主对楼顶的正常使用或管理导致的车辆损失，所以不应由该楼全体业主承担赔偿责任。最后，许某私自安装存在设计缺陷的彩钢瓦，该缺陷增加了积雪坠落的风险，最终导致车辆被砸坏。许某的行为与傅某车辆损失之间存在直接因果关系，根据相关法律规定，应由许某承担赔偿责任。综上所述，傅某车辆损失应由许某承担赔偿责任。

4、文化实际上是所有科目的母体，也就是说，任何科目都源于文化。因此，文化也可被称作一切知识的总和。以下关于我国文化的认识，正确的是（）。

A.中华文化无与伦比

B.传统节日不属于文化遗产

C.我们应继承并传播优秀的民族传统文化

D.我国文化博大精深，因此可以取代他国文化

【答案】：C

【解析】文化是一切科目的母体，是一切知识的总和。对于我国文化的相关认识，需要从正确的文化观念和态度来判断。首先，世界文化具有多样性，各民族文化都有其独特的价值和意义，不存在“无与伦比”的情况，每种文化都值得尊重和理解，不能过分夸大中华文化而否定其他文化的价值。其次，传统节日是我国悠久历史文化的重要组成部分，属于文化遗产的范畴，它承载着民族的精神内涵和价值观念。再次，优秀的民族传统文化是一个国家和民族的精神命脉，继承并传播优秀的民族传统文化，能够增强民族凝聚力和文化认同感，促进文化的