浙教版七年级下册数学精品教学课件 6.3 扇形统计图.pptVIP

*6.3扇形统计图第六章数据与统计图表新知导入情境引入生活中的扇形统计图观察图，并回答下面的问题：(1)这种快餐中，脂肪占百分之几？有多少克？(2)这种快餐中，哪一种营养成分最多？哪一种最少？最多的营养成分是最少的多少倍？(3)表示蛋白质的扇形的圆心角是多少度？你是怎样计算的？(1)脂肪占10%，有30g.(2)蛋白质最多，维生素和矿物质最少，蛋白质是维生素和矿物质的9倍.(3)360°×45%=162°.总结：用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图.扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分在总体中所占的比例.提炼概念扇形统计图有什么特点？1、圆代表总体，扇形代表总体中的不同部分；2、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小；3、各个扇形所占的百分比之和为100%；4、各个扇形圆心角之和为360°.能直观、生动地反映各部分在总体中所占的比例.做一做:某班同学参加课外兴趣小组情况的统计图如图所示，回答下面问题：(1)参加体育、文艺、美术三类课外兴趣小组的人数比是多少？(2)参加人数最多的是哪一类课外兴趣小组？参加人数最少的呢？若参加人数最多的课外兴趣小组比参加人数最少的多20人，那么一共有多少学生参加这三个课外兴趣小组(假设每人只参加一个课外兴趣小组)？(1)参加体育、文艺、美术三类课外兴趣小组的人数比是6:3:1.(2)参加人数最多的是体育，参加人数最少的是美术.解：设一共有x人参加这三个课外兴趣小组.由题意得：60%x-10%x=2050%x=20x=40归纳绘制扇形统计图的步骤：1.算比例--计算各部分占总体的百分比；2.求角度--求出各个扇形的圆心角度数；3.作图：①画扇形--根据圆心角度数画出各个扇形，②标名称--标上相应名称与百分比，③写标题.典例精讲下表是上海市2010年3月的气象资料：2010年3月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031晴阴雨例1(1)请根据上表计算3月份晴天、阴天、雨天的天数和它们各自占总天数的百分比（精确到0.1%）；解：天气情况晴天阴天雨天天数百分比(0.1%)1112835.5%38.7%25.8%(2)画扇形统计图先求出有关扇形的圆心角的度数.上海市2010年3月晴天、阴天、雨天天数的扇形统计图25.8%38.7%35.5%阴天晴天雨天93o139o128o360o×35.5%≈128o360o×38.7%≈139o360o×25.8%≈93o想一想：你还可以用其他统计图来表示上例中这个月的天气情况吗？各有什么优缺点？三种统计图的特点条形统计图：能清楚地反映出每个项目的具体数目.折线统计图：能清楚地反映事物的变化情况.扇形统计图：能清楚地反映出各部分在总体中所占的百分比.课堂练习1．如图是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图，则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是 ()A．36°B．72°C．108°D．180°B2．某校七(1)班的全体同学最喜欢的球类运动用图所示的统计图来表示，则从图中可以直接看出()A．全班的总人数B．全班同学喜欢各种球类的变化情况C．喜欢各种球类的具体数D．全班同学中最喜欢各种球类的人数的比例关系D3.某学校为了做好道路交通安全教育工作，随机抽取本校100名学生就上学的交通方式进行调查，根据调查结果绘制扇形图如图所示．若该校共有1000名学生，请你估计全校步行上学的学生人数约有________人．【解析】∵步行上学在扇形图中所占比例为40%，∴全校步行上学的学生人数为1000×40%＝400(人)．4004.在一次考试中，从全体参加考试的1000名学生中随机抽取了120名学生的答题卷进行统计分析．其中，某个单项选择题答题情况如下表(没有多选和不选)：选项ABCD选择人数1559010(1)根据统计表画出扇形统计图；要求：画图前先求角；画图可借助任何工具，其中一个角的作图用尺规作图(保留痕迹，不写作法和证明)；统计图中标注角度．(2)如果这个选择题满分