部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷（全优）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.同一个班级的同学，下面哪一项可能会不相同（??）。

A.学校

B.班级

C.兴趣爱好

2.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（??）。

A.有更多的机会和伙伴吃零食

B.培养社会贵任感

C.有机会拉拢几个伙伴一起玩

3.下列方式不能让我们了解自己的特点的是（??）。

A.活动中

B.书本中

C.他人的看法中

4.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（??）。

A.这次算了，下次再算

B.还给阿姨

C.谁也不告诉

5.我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（??）

A.照镜子

B.活动中

C.他人的看法中

D.书本中

6.下面事例（??）体现了冷落、排斥、忽视同学。

A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩

B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯

C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩

7.与“不同”的同学相处，你会（??）。

A.要求对方和自己一样

B.理解他人，接纳不同

C.强迫自己和对方一样

8.谁做得不对?（??）

A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了

B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条

C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色

9.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（??）

A.不管他

B.帮助他提高成绩

C.嘲笑他

10.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（??）海涅的名言。

A.法国

B.英国

C.德国

二.(共10题，共36分)

1.巧诈不如（?????）。

2.每个人都有自己的（???）。我们都可以找到自己的特点。

3.有同学相伴的生活处处有（???）。同学相伴不仅能一起（???），而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

4.当别人有困难的时候，我们可以提供（???）。

5.假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（???），拥有这个人物（???）的特点。

6.我们每个人都有自己的（???），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（???）中了解自己的特点。

7.学会和“不同”的人（???）是我们必须具备的本领。

8.我们总有这样或那样的（???），但是，这些（???）都不足以完全否定自己。学会（???）自己、（???）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……

9.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（???）。

10.假如我能变成一种动物，我想变成（???），拥有这种动物（???）的特点。

三.(共10题，共20分)

1.我们的性格和爱好不同，但一样可以交朋友。（??）

2.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。（??）

3.生活中，我们不需要警惕性，可以轻信陌生人。（??）

4.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（??）

5.小刚说他的个子高高的，喜欢打篮球，他打篮球擅长进攻，勇往直前，这是他活动时的特点。（?????）

6.我是个急性子，陈燕是个慢性子，活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。（??）

7.我在生活中的角色只有小学生这一种。（??）

8.学习上我们一起解决难题。（??）

9.任何谎言都是不可原谅的。（??）

10.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（??）

四.(共6题，共35分)

1.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？

2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。

3.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？

4.读一读，说一说。

大个子的小虎和小个子的小文是同班同学。每当放学回家，小虎总是让小文替自己背书包，他却一身轻松，得意地走在旁边，而小文背上背着一个书包，肩上还要挎着一个，经常累得敢怒不敢言。

（1）请你说一说，小虎和小文同学的交往平等吗？为什么？

（2）你认为同学之间的平等体现在哪些方面？

5.列举你心中的诚实行为。

6.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。

五.(共2题，共14分)

1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。

（??）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。

（??）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。

（??）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说：这是陈明明画的，我只是涂了颜