北师版七年级上册数学精品教学课件 第二章 有理数及其运算 1 认识有理数 第3课时 数轴.pptVIP

北师版七年级上册数学精品教学课件 第二章 有理数及其运算 1 认识有理数 第3课时 数轴.ppt

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第二章有理数及其运算1认识有理数第3课时数轴

目录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养

2.以下是四名同学画的数轴,其中正确的是(D)

A B C DD234567891011121314151617181

8.在数轴上表示-2024的点与表示1的点之间的距离是??.2025

234567891011121314151617181

15.【新考法·分类讨论法】数轴上点A到表示有理数a的点

的距离为4,表示有理数a的点到原点的距离为5,则点

A表示的有理数是?.±1或±9234567891011121314151617181

17.【情境题·生活应用】一辆货车从百货大楼出发负责送

货,向东走了4km到达小明家,继续向东走了1.5km到

达小红家,然后向西走了7.5km到达小刚家,最后返回

百货大楼.234567891011121314151617181

(2)小明家与小刚家相距多远?解:(2)小明家与小刚家相距6km.(3)若货车每千米耗油1.5L,那么这辆货车此次送货共耗

油多少升?解:(3)货车一共行驶了4+1.5+7.5+2=15(km),所以这辆货车此次送货共耗油15×1.5=22.5(L).234567891011121314151617181

(1)数轴上数3对应的点与数对应的点重合;(2)若点A到原点的距离是5个单位长度,并且A,B两

点经折叠后重合,直接写出点B表示的数;解:(2)点B表示的数是-9或1.(3)若数轴上M,N两点之间的距离为2024个单位长

度,并且M,N两点经折叠后重合,如果点M表示

的数比点N表示的数大,求点M,点N表示的数.-7234567891011121314151617181

解:(3)易知折叠的点表示的数为-2.因为M,N两点

之间的距离为2024个单位长度,并且M,N两点经

折叠后重合,所以M,N两点到折叠的点的距离都为1012个单位

长度.又因为点M表示的数比点N表示的数大,所以点M表示的数是1010,点N表示的数是-1014.234567891011121314151617181

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