精品解析:辽宁省沈阳市第一三四中学2023-2024学年七年级下学期期中生物试题(原卷版).docxVIP

精品解析:辽宁省沈阳市第一三四中学2023-2024学年七年级下学期期中生物试题(原卷版).docx

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沈阳市第一三四中学2023-2024学年度下学期

七年级(生物)五月份限时作业

一.选择题(共12小题,每题1分)

1.男女主要生殖器官分别是()

A.睾丸、子宫 B.输精管、卵巢

C.前列腺、子宫 D.睾丸、卵巢

2.人的受精卵开始进行细胞分裂的场所是()

A.子宫 B.卵巢 C.睾丸 D.输卵管

3.下列营养物质中,必须经过消化才能够被吸收的是()

A.水、脂肪酸、蛋白质

B.水、无机盐、维生素

C.麦芽糖、蛋白质、脂肪

D.脂肪、葡萄糖、无机盐

4.下列是小丽一家在自助餐厅各自挑选的中餐,从均衡膳食的角度分析,营养搭配比较合理的是()

A.爸爸:椒盐大虾、清蒸螃蟹、沙丁鱼、米饭

B.妈妈:糖醋排骨、青菜、苹果、馒头

C.姐姐:胡萝卜汁、青菜、苹果、梨

D.小丽:鸡块、青椒牛肉、奶茶、冰激凌

5.小东用显微镜观察人血涂片,如图,以下相关叙述正确的是()

A.①个体最小,能吞噬病菌 B.②数量最多,具有凝血作用

C.③没有细胞核,呈两面凹的圆盘状 D.④是血浆,内含大量的血红蛋白

6.中医“切脉”血管属于();无偿献血时,针头插入的血管属于()

A.动脉静脉 B.静脉动脉

C.毛细血管静脉 D.动脉毛细血管

7.肺循环和体循环的起点分别是()

A.左心室、右心房 B.右心室、左心室

C.右心房、左心房 D.左心房、右心室

8.如图是人体心脏的结构示意图,下列正确的是()

A.肺循环起始于D腔室,终止于A腔室

B.血液可以由①→B→D→②的方向流动

C.①结构内流动的是动脉血,C内流动的也是动脉血

D.④代表的结构只能朝向心房方向开闭

9.一名同学的左手受伤后发炎,医生在手腕处静脉注射青霉素进行治疗,药物最先到达心脏的()

A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室

10.某同学在测肺活量时,测了三次,数值分别是2600ml、2800ml、3000ml,她的肺活量应该是()

A.2600ml B.2800ml C.2700ml D.3000ml

11.新型冠状病毒主要攻击人体的呼吸系统,尤其对肺部的影响比较大。新冠病毒到达发病部位的路线是()

A.鼻→气管→支气管

B.鼻→咽→喉→气管→支气管

C.鼻→喉→咽→支气管→气管

D.鼻→咽→气管→支气管

12.下列关于肺泡的表述,不正确的是()

A.肺泡数量多,有利于扩大气体交换的面积

B.肺泡是肺的结构和功能的基本单位

C.肺泡由多层细胞构成,流动的是动脉血

D.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,便于肺泡与血液进行气体交换

二.非选择题(共5小题,每空0.5分)

13.扁肉是福州的一道传统美食,由薄面皮、肉馅和骨头汤制成,深受福州人的喜爱,请结合如图回答下列各题:

(1)人体的消化系统组成中,消化吸收的主要器官是_______(填写图中的序号和名称)。

(2)扇肉中的肉馅主要材料是瘦肉,其主要物质最终被消化成_______,该物质最终进入血液后,由血液中的_______运往全身各处。

(3)骨头汤表层一般都漂着一层油,这层油富含脂肪,在小肠中参与脂肪消化的消化液有_______,其中不含消化酶的消化液是由_______(填写图中的序号)分泌的。

(4)在消化系统中既有消化又有吸收功能的器官是_______(填写图中的序号)

14.张同学身体一直不太好,学习又比较紧张,请你利用所学知识根据如下表A、B、C、D、E五种食物(各100克、水和无机盐除外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的居食计划。

食物

糖类/g

脂肪/g

蛋白质/g

维生素A/mg

维生素C/mg

维生素D/mg

A

0.4

90

6

4

7

40

B

48.2

7

38

4012

0

0

C

8.8

9.5

65

70

14

0

D

76.8

06

7.7

0

0

0

E

18

2

63

220

0

0

(1)为保证张同学能在紧张的学习中及时获得较多的能量,应该让他多吃食物_______(填字母)。因为_______是人体的主要能源物质。

(2)张同学身体正处在生长发育旺盛阶段,需要充足的_______,所以平时也应该多吃食物_______(填字母)。

(3)张同学有时牙龈出血,那么他平时应该多吃食物_______(填字母),他傍晚看不清东西,建议的应

多吃食物_______(填字母)。

(4)张同学妈妈已怀孕有3个多月。张同学学了生物知识后,认为妈妈应该多吃含钙的食物、因为儿童缺钙易得_______。

15.图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图

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