小学语文《红楼春趣》课件.pptx

红楼春趣;1.听朗读，第一遍画出不认识的生字，第二遍标出下列词语。;2.用“√”画出加点字正确的读音。;3.用“√”画出加点的多音字的正确读音。;4.理解词语。;5.在文中用“??”画出描写丫头们听到放风筝后的举动的句子。?;6.根据课文内容，选出下列人物所放的风筝。;7.《红楼梦》，原名《?石头记?》。

全书以?贾?、?史?、?王?、?薛?四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的恋爱经历为中心线索，生动地塑造了?贾宝玉?、?林黛玉?、?薛宝钗?、?王熙凤?、?尤三姐?等许多具有鲜明个性的艺术形象。;欣赏：电视剧《红楼梦》主题曲

电视剧《红楼梦》改编自中国古典四大名著之一《红楼梦》。;你看过《红楼梦》这部小说吗？对它有哪些了解？;曹雪芹(约1715─约1763)名霑（zhān），字梦阮，号雪芹，清代小说家。;;《红楼梦》中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，又称《石头记》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。共一百二十回，前八十回作者是清代曹雪芹，后四十回一般认为为高鹗所续。;林黛玉;薛宝钗;回顾一下，本单元在学习“读懂古典名著”时，有哪些读懂课文内容的方法？;多种方法猜读;认真听范读录音，初步感知大观园众人放风筝的热闹场景。;tì;;;丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。

黛玉笑道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”;黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。”;;紫鹃;晴雯;运用本单元所学的方法自主默读课文，想一想：文中讲了什么“趣”事？;全文按照事情发展的顺序来写。先写宝玉和众姐妹因拾到了大老爷院里嫣红姑娘放的大风筝，小丫头们拿出了各种放风筝的工具。接着写宝琴放了个大风筝，宝钗放了个的风筝，宝玉的风筝放不起来，；黛玉放风等时，众人都道“林姑娘的都放了去了”。最后大家放完风筝便各自散了。;默读课文，找出描写宝玉的相关语句，结合相关语句谈谈你对宝玉的印象。;拾到嫣红风筝时,马上吩咐人拿下来给送回去。;他的大鱼风筝自己还没放一回，就被丫头晴雯放走了，螃蟹风筝又给了三爷，但他也不气恼。;看到美人风筝做得十分精致，马上高兴起来。;可放了半天还是放不起来，被众人一笑，又恨得把风筝摔在地下。;自主阅读“阅读链接”中的《风筝》，想一想：文章围绕“风筝”写了哪些内容？哪些场面给你留下了深刻的印象？;写了作者小时候放风筝的经历、看风筝的感受及旧时北平春天放风筝的盛况。;请你来谈谈自己的阅读体会吧！;文中写了好多种风筝的样式，有的还描绘得很细致，特别有意思，我还见过其他许多风筝的样式。;这里也写到了放风筝有放晦气的意思，和课文里提到的一致。可见放风筝历史悠久。;大观园放风筝片段欣赏;捡风筝;本文主要讲了宝玉与黛玉、探春、宝钗等一起放风筝的事情，描述了众人、

时的言行举止，表现了他们放风筝时的心情，以及宝玉、

的形象。;;;xí;立刻;红楼梦;坐下来仔细看，真是与众不同;C